新闻学--第三章 新闻采访实施.ppt

新闻采访与写作 杜志红 xwcf2007@163.com 第四章 新闻采访实施 一、接近与观察 二、提问与倾听 三、交流与记录 一、接近与观察 （一）接近 所谓“接近”是指与采访对象的初始接触和融洽相处。其“目的在于使被访人轻松自如，让他自己真正地说，而不仅仅是答。” 1、接近的原则。 1）平等性。 2）平民化。 3）人性化。 4）礼仪性。 2、接近的技巧。 1）寻找接近点。“套近乎” →心理（情感）接近点。“自己人”效应。 →地理接近点。“攀老乡”等。 →经历接近点。以诚感人。 →志趣接近点。趣味相投。 →见解接近点。产生共鸣。 2）精心选择访问场所。 访问场所的重要性在于空间也能显示信息，并与主体产生联系。 人们总是习惯于在自己熟知的空间里交谈，因为它是他们生命的有机构成，记者可以从其所在的自然环境中找到主题。 合理选择访问场所的作用： ◇增加新闻的现场感； ◇有利于记者眼、耳、心并用，掌握更多的资讯； ◇可以利用环境表达主题； ◇有利于触发被访者的交流兴致。 3）精心选择访问时机。 时机的选择能显示某种信息，反映出记者对采访对象的了解程度、关心与否、工作是否严谨。关键：事先预约、不可迟到。 三种不宜采访的时机： ◇采访对象正专心“备战”时； ◇正处在连续性很强的工作之中时； ◇思想情绪或精神状态出现严重异常时。 4）注意记者自身形象。 ■着装： “以整洁高尚为原则，过于不入时或过于奢靡者，令人生厌”。（邵飘萍） “不与争奇斗艳；女性记者不修边幅显得索然无味或不男不女；采访不同行业需改换行头。” （约翰·布雷迪） 衣着可以是一座桥，也可以是一道鸿沟，应根据具体情况具体选择。 ■举止风度： →自信自尊。“对于采访，胆怯和做作一样十分有害。”（约翰·布雷迪） →注意“首刻印象”。 →让表情、眼神、姿态说话。 →语气与音调控制。 5）避开伤害。 →正直，与人为善。 →不自夸炫耀。 →不乱比较。 →不发牢骚。 →不论人是非。 →不把采访对象当傻瓜。 →不故作高深。 →不把无趣当幽默。 （二）观察 接近总是与观察相伴，观察可以决定如何接近，让接近更为顺利；同时观察还是一种独立的采访方式。 1、观察的内涵： 观者，看也；察者，仔细看也。 所谓观察，是一种有目的有计划的知觉行动，是人们直接用眼睛等感官获取信息的过程。 有关实验表明，人们获得知识，85％由眼睛输入。 2、观察的作用： 1）有利于获得第一手材料，增强新闻的权威性和可信度。 “第一手材料”指直接来自原始来源，不经过中间环节得来的材料。 2）有利于增强记者的现场感受，获得切身体会，使新闻报道具有真情实感。 3）有利于采写“视觉新闻”，克服新闻“假、大、空”的弊病。 4）有利于鉴别新闻事实的真伪，确保新闻报道的真实性。 5）有利于缩短采访的认识过程，利于记者用通俗、形象的语言，报道深奥、抽象的专业领域的复杂知识。 6）用眼睛进行观察，是记者不可剥夺的“采访武器”。 3、观察的方式： 1）旁观式观察：记者进入现场，亮明身份，以比较超然的观察者的角度对采访事物进行直接审视的观察方式。 2）隐蔽式观察：指记者不公开身份深入现场进行观察或混入被观察的群体中，从而掌握大量第一手材料的采访方式。 3）体验式观察：指记者全身心投入采访的现场中，与采访对象一起工作，一起生活，体验现场气氛，获得切身感受的方法。 例：苏州《城市商报》“十一长假我们最忙”系列报道。 记者分别体验了汽车南站服务工作、观前街停车场指挥、五卅路口交通协管员、售楼小姐、旅行社导游、婚礼策划师等各类工作的现场，把现场体验式观察作为主要的采访手段。 4、观察的方法： 1）选好观察的位置和角度。 距离适当、角度调整。 “如果你拍得不够好，那是你离得不够近。”（摄影记者罗伯特·卡帕） 2）把粗看与细察相结合。 既获得整体印象，又获得具体细节。 既获得大致过程，又获得关键情节。 3）把观察与思考相结合。 即眼睛要有“透视”功能。 “没有无思想的视看。”（梅洛·庞蒂） 麦尔文·曼彻尔：“记者必须学会用孩童般的眼睛观察世界，把每件事情都看做新鲜的、各具特点的；同时他必须用聪明长者的眼光洞察世界，能够区分出有意义的东西和无意义的东西。” 观察要想着新闻价值。 观察要想着主题。 观察要想着读者。 4）把现场观察与背景资料相结合。 熟悉背景资料才能有明确的观察目的和强烈的观察欲望。 “无目的的看不等于观察。 ” “无意识的看也不等于看见。” 5）把观察与其他采访手段相结合。 与提问、倾听、记录等手段伴随使用，以确保观察的准确与全面。 与听觉、味觉、嗅觉、触觉等感官配合，形成通感系统来组织立体场面。 “在露天空地上支一口大锅，旁边两个机动三轮车上有从城里拉回的泔水，数十个油桶横七竖八放在周围，地上到处是