[中学联盟]安徽省蚌埠市建新私立中学人教版八年级上册生物课件：第五单元第一章动物的主要类群2.ppt

动物的主要类群2 复习内容：课本86-90页（鸟类和哺乳类） 双重呼吸 1、概念：鸟类每呼吸 ,空气 经过 ,在 进 行 气体交换的呼吸方式,叫做双重呼吸. 2.双重呼吸过程：吸气时，空气进入 进行气体交换，同时一部分空气进入 暂时储存起来；呼气时， 中的气体又进入 ，在 进行气体交换。 3、意义：双重呼吸提高了气体交换的效率，保证鸟类急速飞行时对氧气的需求；气囊可减轻身体比重，有利于减轻内脏器官间的摩擦和散发体内的热量。 家鸽的形态、结构适应飞行生活的特点 1、体形：身体呈 型，减轻飞行时的阻力。2、体表：被覆 ，具有保温作用 3、飞行器官：前肢变成 。 4、骨骼 ：有的骨很 ，有的骨 在一起，长骨大多数 。 既轻便又牢固，有利于飞行。 5、肌肉： 发达，着生在 ，牵动两翼完成飞行动作。 6、消化：食量大，消化能力强，补充在飞行中消耗的营养；无牙齿，直肠很 ，不贮存粪便，随时排出，有利于减轻体重，便于飞行。 7、呼吸：呼吸方式是 ，用 呼吸，用 辅助呼吸。 8、体温： 。 总结鸟类的主要特征(阅读88页，填空并记忆) 1.有角质的 ； 2.前肢变成 ； 3.体表被覆 ，具有 作用； 4.身体呈 型，可以减少飞行时的阻力； 5.