[中学联盟]山东省文登市大水泊中学七年级生物课件：肺泡与血液的气体交换.ppt

二：肺泡与血液的气体交换 原理：气体扩散 学习目标： 通过资料分析，概述肺泡与血液的气体交换。 吸气、呼气 资料分析 仔细观察： 甲、乙两个瓶的装置有不同吗？ 对比气体含量的区别： 资料分析——讨论： 1、甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么？ 2、该实验，为什么要设置甲瓶？ 3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么会有这样的差别？ 小总结 ： 呼出的气体在成分上发生了变化：氧气的含量 减少 ，二氧化碳的含量 增加 。 肺泡和血液之间的气体交换 气体扩散 小组讨论并回答以下问题： 1、肺泡适于和血液进行气体交换的特点？ Zx xk 2、概述肺泡与血液的气体交换过程？ 吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。 思考： 进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的什么部位被利用？ 线粒体 C B B Zx xk