[中学联盟]江苏省太仓市第二中学生物(苏科版)会考复习课件:2.生物体的结构层次
染色体、DNA、基因三者的关系 改动说明 ppt2框架图略有改动 “稀碘液”——“碘酒”,与教材说法一致 ppt8各部分功能更精确 新增ppt 染色体、DNA、基因三者的关系 一些细节的改动 Word也相应改动 你认识这些生物吗?你能说说它们有什么共同点和不同点吗? zxxkw 生物体的结构层次 生物体有相同的基本结构(细胞) 生物体有相似的结构层次 环境中生物的统一性 细胞结构 细胞分裂 细胞分化 实验:观察细胞 植物体的结构层次 单细胞的生物体 动物体的结构层次 zxxkw 实 验 (1)预备:擦、滴(清水、生理盐水) (2)制片:撕(刮)、展(涂)、盖 (3)染色:染(碘酒)、吸 (4)观察:显微镜观察 考点1:制作临时装片并观察细胞 zxxkw 例1.制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )。 A.自来水、碘酒、生理盐水 B.碘酒、生理盐水、凉开水 C.凉开水、清水、碘酒 D.凉开水、生理盐水、碘酒 D zxxkw 例2. 下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,正确的是( )。 A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③
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