[中学联盟]河北承德市平泉县第四中学八年级生物下册第7单元第3章第2节《生物进化的历程》课件
1、生物圈中的植物可以分为四大类:藻类植物、______、蕨类植物和种子植物。种子植物又可以分为_________和被子植物。 2、目前已知的动物按体内是否有脊柱可以分为______ 和________ 动物。 无脊椎动物包括_________、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。 1、什么是化石?化石在地层中的分布有什么特点呢? 2、什么是细胞色素C?从人的细胞色素C跟其他动物比较,你得出什么结论? 3、上述两个资料中,在研究生物进化问题时科学家各采用了什么方法?这些方法有什么共同之处? 4、根据上述两个资料,你能对生物进化的历程做出怎样的推测? 学习研究生物进化的方法----比较法 4、根据上述两个资料,你能生物进化的历程作出怎样的推测 ? 在生物学研究中常常用到比较的方法。例如,对不 同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之 间的亲缘关系。 在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的证据。 二、生物进化的大致历程 生物进化的趋势是怎样的? 棘皮动物门是动物界的一个门,生活在海洋中,身体呈辐射对称,体表粗糙,有许多棘或刺,具独特的水管系统,对水质污染很敏感,再生力一般很强。海星、海胆、海参等都是棘皮动物。 海星是棘皮动物中结构生理最有代表性的一类。体扁平,多为五辐射对称,体盘和腕分界不明显。生活时口面
您可能关注的文档
- [中学联盟]江苏省无锡市前洲中学苏科版七年级生物上册课件:4.1植物的光合作用2.ppt
- [中学联盟]江苏省连云港市东海县晶都双语学校2016届中考生物复习课件:第2单元我们生活的生物圈(苏科版七年级上册).ppt
- [中学联盟]江苏省无锡市前洲中学苏科版七年级生物上册课件:7.2人体的呼吸2.ppt
- [中学联盟]江苏省连云港市东海县晶都双语学校2016届中考生物复习课件:第1单元走进生命世界(苏科版七年级上册).ppt
- [中学联盟]江苏省连云港市东海县晶都双语学校2016届中考生物复习课件:第3单元生物从环境中获取物质和能量 绿色植物是有机物的生产者 生物之间的食物关系(苏科版七年级上册).ppt
- [中学联盟]江苏省无锡市前洲中学苏科版七年级生物上册课件:5.3合理的膳食2.ppt
- [中学联盟]江苏省太仓市第二中学生物(苏科版)会考复习课件:4.生物圈中的绿色植物一.ppt
- [中学联盟]江苏省连云港市东海县晶都双语学校2016届中考生物复习课件:第4单元环境中生物的统一性 生物体有相同的基本结构(苏科版七年级下册).ppt
- [中学联盟]江苏省连云港市东海县晶都双语学校2016届中考生物复习课件:第3单元生物从环境中获取物质和能量 人体的物质和能量来源于食物 能量的释放与呼吸(苏科版七年级上册).ppt
- [中学联盟]江苏省连云港市东海县晶都双语学校2016届中考生物复习课件:第4单元环境中生物的统一性 生物体有相似的结构层次(苏科版七年级下册).ppt
- 安全生产管理员能力培训.pptx
- 咽异感症与心理健康促进.pptx
- 咽异感症与扁桃体炎的鉴别.pptx
- 咽异感症与抑郁症的关系.pptx
- 咽异感症与环境污染的关系.pptx
- 《生动的数据》课件-2025-2026学年沪教版(新教材)小学美术三年级下册.pptx
- 《校园微电影宣传策划》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 《 春华秋实绘花鸟》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 管理层安全培训策略.pptx
- 《把“大自然”穿在身上》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
原创力文档

文档评论(0)