昆虫的生殖和发育第一章.pptVIP

八年级（下册）第一章 生物的生殖和发育 学习目标 知识目标： 1.举例说明昆虫和两栖动物和鸟的的生殖和发育过程 2.比较完全变态和不完全变态发育上的区别 能力目标： 3.通过观看动物生殖发育的资料，培养学生观察能力。 情感目标： 4.关注动物与人类生活的关系，联系实际，关爱动物 学习重点 1.昆虫的生活史观察 2.蛙的生殖和发育过程 3.鸟的生殖和发育过程 学习难点 1.概述昆虫的变态发育 2.理解两栖动物的变态发育 3.理解鸟卵适于陆地上发育的结构特点 第一节 昆虫的生殖和发育 第二节 两栖动物的生殖发育 第三节 鸟的生殖和发育 昆虫的发育和生殖 1.毛毛虫与蝴蝶 2.家蚕的生殖和发育 3.其他昆虫的发育 化蝶 现在你明白了，蝴蝶的一生，要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。其中幼虫阶段对人类有害，要吃作物的叶子。但成虫蝴蝶或蛾大多数却能帮助植物传播花粉，对人类也有益处。 家蚕的一生 同蝴蝶一样，家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫的发育也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同 。 蝗虫的发育--蝗虫是完全变态吗？ 答案：不是。 因为大多数昆虫产卵繁殖，卵要经过变态才变成成虫。昆虫一生经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫做完全变态，如蜜蜂；蝗虫一生只经过卵、幼虫和成虫三个时期的叫做不完全变态，如蝗虫 小结 1、昆虫的一生经历卵、幼虫、蛹和成虫4个发育阶段的叫完全变态，如蝴蝶。 蛙 1.小蝌蚪找妈妈 2.蛙的生殖和发育 3.变异的蛙 蛙的生殖和发育 因为蝌蚪到青蛙，不仅生活习性从水中到了两栖，而且没了尾巴，也长出了骨骼，所以被称为变态发育 注意：完全变态发育和不完全变态发育都是特指昆虫的发育过程，不能用于两栖类：如青蛙的发育为变态发育，是两个范畴。 讨论某些地方出现了畸形蛙，可能是什么原因造成的？ 水污染 ？重金属离子? 还是胚胎发育异常? 增强环保意识，保护环境！ 结合生活实际，说说鸟的发育过程。 鸡蛋的结构 鸟的发育过程 一般包括求偶、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段 没有买卖，就没有杀害 一对啄木鸟，可以保护10多亩森林不受害虫侵袭。一只杜鹃，每天可消灭100多条松毛虫。一只燕子，在一个夏季可捕食100多万只苍蝇、蚊子和蚜虫。一只猫头鹰一夜间可吃掉4～5只老鼠，捕鼠本领不亚于家猫，由此每年可减少粮食损失1000多千克 2006年8月15日正在德国汉堡举行的第24届国际鸟类学大会上，来自世界各地的专家警告说，由于人类对环境的破坏，已有更多鸟类濒临灭绝。大会秘书长弗朗茨认为，“鸟类灭绝的速度非常惊人”。据专家统计，全球约1万种鸟类中，大约2000种鸟类的生存面临危机。仅2005年，175种鸟类的生存环境遭到破坏。 * 2、如果只经历卵、若虫、成虫3个阶段的就叫不完全变态。若虫的形态与成虫基本相似，但翅和生殖系统均发育不全，如蝗虫。 成长示意图： 受精卵（水中）——蝌蚪（水中）——幼蛙（水中）——成蛙（陆水） 变异的蛙 思考题 *