- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
丙中洛中心校校本计算机培训心得体会
丙中洛中心校校本计算机培训心得体会
丙中洛中心校教师 窦会平
2011-02-22
2月20—21日,我参加了丙中洛中心校校本计算机培训的教育技术培训,聆听了培训老师刘元松认真的讲解。通过为期2天的培训,使我收获颇丰。
通过这次培训,我不仅理解了教育技术的基本内涵,而且清楚地认识到随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络等电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。
教育技术在课堂教学中不因提供了学习情境,改变了学生的学习方式,也建设了数字化的学习资源,改善了成绩评价与管理的方式,改变了教学模式。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。
在新课程改革的形势下,未来教育应融入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。在课堂教学中使用教学媒体具有非常重要的作用,有利于教学标准化,有利于形成生动有趣的教学,有利于提高教学质量和教学效率,有利于实施个别化学习,有利于开展特殊教育,有利于探索和实践不同模式的课堂教学。学生通过掌握计算机的基本操作,让学生利用各种渠道收集数据,并对所收集的数据进行整理、分析。充份发挥学生自主探究、合作学习的能力,通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的,使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。
以前在教学中我只能制作简单的课件,?通过这次培训,我对制作课件又有了更深层次的理解,学会了在ppt中插入音频、视频文件,使我在课件制作、信息技术的综合运用能力等方面的能力有了很大提高。同时使我对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。
这短短的两天培训中虽然有些知识还需要在以后的教学中进一步深化,但这几天仍使我的受益匪浅,其感触非一能言尽。但在未来的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。
短短三天的学习,我深深地体会到:
? 1、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、培养复合型创新人才的需要。
?信息社会呼唤信息人才,如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力,就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说,要求这些高素质的人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量、和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。
? 3、教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。
?在迅猛发展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中,教育信息则成为最活跃的因素,成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看,教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者,在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
因此,作为骨干教师培养对象的我们,更应该努力学习,充实自己,不断提高自己的业务能力和现代教育技术,使自己真正能成为教育教学中的骨干。
1
您可能关注的文档
最近下载
- 《结构化学》全套教学课件.pptx
- 臭气浓度分析记录2022新方法.docx VIP
- 发动机冷却剂模拟腐蚀试验的标准试验方法-ASTM-D2570-16-(中文翻译版).docx VIP
- 档案保管方案.docx VIP
- 人教版(2019)高中英语选择性必修第二册期末综合检测试卷(含答案).pdf VIP
- 《劝学》挖空训练教师版语文试题及答案 统编版高三总复习.pdf VIP
- 银行理财业务管理办法.pdf VIP
- 河南省郑州市第一中学2025-2026学年高三上学期期中语文试卷(含答案).docx
- 发动机冷却剂模拟腐蚀试验的标准试验方法ASTMD2570-16(中文翻译版).pptx VIP
- 消防通信员手册.pptx VIP
原创力文档


文档评论(0)