解读高考说明(地理)【精品-PPT】.pptVIP

解读2009年高考说明（地理） 合肥一中 康体鹏 一、新课改与高考内容改革 关于高考改革的方针政策 1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》第13条“……改革高考制度是推进中小学全面实施素质教育的重要措施，按照有助于高等学校选拔人才、中小学实施素质教育和扩大高等学校办学自主权的原则，积极推进高考制度改革……” 2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》第25条“……要按照有助于高等学校选拔人才、有助于中学实施素质教育、有助于扩大高等学校办学自主权的原则，加强对学生能力和素质的考查，改革高等学校招生考试内容，探索多次机会、双向选择、综合评价的考试、选拔方式，推进高等学校招生考试和选拔制度改革。…… ”?  2001年《教育部基础教育课程改革纲要》第15条“高等学校招生考试制度改革，应与基础教育课程改革相衔接。要按照有助于高等学校选拔人才、有助于中学实施素质教育、有助于扩大高等学校办学自主权的原则，加强对学生能力和素质的考查，改革高等学校招生考试内容，探索提供多次机会、双向选择、综合评价的考试、选拔方式。” 一、新课改与高考内容改革 初步掌握地理基本知识和基本原理（改变课程内容“难、繁、偏、旧” ） 获得地理基本技能，发展地理思维能力，初步掌握学习地理的基本方法 学会独立或合作进行地理观测、地理实验、地理调查等基本技能 加强课程和学生生活的联系