高中一年级数学《两条直线的平行与垂直》课件1.ppt

* 高中数学 必修2 复习回顾 2．利用两直线的一般式方程判断两直线的平行关系 l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0， 则l1∥l2 ? A1B2－B1A2＝0，且A1C2－C1A2≠0或B1C2－B2C1≠0 ． 1．利用两直线的斜率关系判断两直线的平行关系 ①斜率存在， l1∥l2 ? k1＝k2，且截距不等； ②斜率都不存在． 注：若用斜率判断，须对斜率的存在性加以分类讨论． 3．利用直线系解题 已知l1∥l2，且l1的方程为Ax＋By＋C1＝0，则设l2的方程为Ax＋By ＋C?＝0(C ?≠C) ， 情境问题 　　能否利用两直线的斜率关系或直接利用直线的一般式方程来判断两直线的垂直关系呢？如何判断，又如何利用这一关系解题呢？ 已知直线l1⊥l2， ①若l1，l2的斜率均存在，设l1：y＝k1x＋b1，l2：y＝k2x＋b2 则k1·k2＝－1； ②l1，l2中有一条直线斜率不存在， 则另一条斜率为0． y x O l1 l2 y x O l1 l2 数学建构 两直线垂直． 例1．已知四点A(5，3)，B(10，6)，C(3，－4)，D(－6，11). 求证：AB⊥CD. 数学应用 变式练习： (1)已知直线l1的斜率k1＝ ，直线l2经过点A(3a，－2)，B(0，a2＋1)，且l