高中一年级数学《指数函数及其性质》课件3.ppt

* 前提测评 ① an (a 0) 的运算中n可以是些什么数？ 实数 展示目标 （1）知识目标： 掌握指数函数的概念、图象和性质； （2）能力目标： 体会分类思想、数形结合思想；培养分析、比 较、抽象、概括的思维能力; （3）情感目标： 激发学习数学应用数学的兴趣，培养勇于探索的创新精神 . 探究: 观察下列函数有什么共同的特征？ ⒈这是一个幂的形式，自变量x在指数位置上, ⒉底数是一个大于0且不等于1的常量 ⒊整个幂的前面的系数为1. 形如这样的函数叫做指数函数 导学达标 1.指数函数的定义 一般地，函数 y= ax (a 0且a ≠1)叫做指数函数，其中x是自变量，定义域是R。 为什么规定底数a大于0且不等于1？ (2) (3) (1) 下列函数中，哪些是指数函数？ 1 和 用描点法来作出函数 的图像. 图像都在x轴上方(y 0)，向上无限伸展，向下无限接近于x轴 x∈R 图像都经过点（0，1） 都是增函数 非奇非偶函数 底数越大，向上的方向越靠近y轴 用描点法来作出函数 的图像. 和 图像都在x轴上方(y 0)，向上无限伸展，向下无限接近于x轴 x∈R 图像都经过点（0，1） 都是减函数 非奇非偶函数 底数越小，向上的方向越靠近y轴 P