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第三、四章第三课时细胞器—系统内的分工合作细胞核—系统的控制中心
高考资源网 第3课时 细胞器—系统内的分工合作 细胞核—系统的控制中心 2011高考导航 考纲解读 1.掌握主要细胞器的结构、功能,理解细胞结构与功能相适应的特点。 2.掌握细胞核的结构、功能,理解核质关系。 3.学会制作临时装片的方法。 基础知识梳理 一、分离各种细胞器的方法 差速离心法。 二、细胞器之间的分工 1.线粒体 (1)功能:细胞进行 的主要场所,是“动力车间”。 (2)分布: 细胞。 2.叶绿体 (1)功能: 的场所,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。 (2)分布:主要在植物的 中。 有氧呼吸 动物和植物 光合作用 叶肉细胞 线粒体与叶绿体的比较 线粒体 叶绿体 形态 短棒状、哑铃形等 椭球形、球形 结构 成分 (1)有氧呼吸有关的酶(分布在内膜、基质) (2)少量DNA和RNA (1)光合作用有关的酶(分布在类囊体的薄膜上和基质中) (2)少量DNA和RNA(3)叶绿素和类胡萝卜素(分布在类囊体的薄膜上) 功能 有氧呼吸的主要场所 光合作用的场所 共同点 (1)都具有双层膜(2)都与能量转换有关,产生ATP (3)都含有DNA,可以自主复制与表达,是细胞质遗传的物质基础 基础知识梳理 3.内质网 (1)功能:细胞内蛋白质合成和加工,以及 合成的“车间”。 (2)分布:动物和植物细胞。 4.高尔基体 (1)功能:对来自内质网的蛋白质进行 的“车间”及“发送站”;还与植物细胞壁的形成有关。 (2)分布: 细胞。 加工、分类和包装 动物和植物 脂质 基础知识梳理 5.溶酶体 (1)功能:是“消化车间”,含多种 ,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒、病菌。 (2)分布: 细胞。 6.液泡 (1)功能:调节植物细胞内的渗透压,使细胞保持坚挺。 (2)分布:主要存在于 细胞。 水解 酶 动物和植物 植物 基础知识梳理 7.核糖体 (1)功能:生产 的机器。 (2)分布:各种细胞。 8.中心体 (1)功能:与细胞的 有关。 (2)分布:见于动物和某些 细胞中。 蛋白质 有丝分裂 低等植物 (1)从分布看 ①植物细胞特有的细胞器:叶绿体、液泡。 ②动物和低等植物细胞特有的细胞器:中心体。 ③原核细胞与真核细胞共有的细胞器:核糖体。 细胞器归类分析 细胞器归类分析 (2)从结构上看 ①不具膜结构的细胞器:核糖体、中心体。 ②具单层膜结构的细胞器:内质网、液泡、高尔基体、溶酶体。 ③具双层膜结构的细胞器:线粒体、叶绿体。 细胞器归类分析 (3)从成分上看 ①含DNA的细胞器:线粒体、叶绿体。 ②含RNA的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体。 ③含色素的细胞器:叶绿体、液泡。 (4)从功能上分析 ①与主动运输有关的细胞器 a.线粒体(供能) b.核糖体(合成载体蛋白) ②参与细胞有丝分裂的细胞器 细胞器归类分析 a.核糖体:间期合成蛋白质。 b.中心体:动物(低等植物)细胞分裂前期发出星射线形成纺锤体。 c.高尔基体:植物细胞分裂末期与细胞壁形成有关。 d.线粒体:供能。 ③生理活动中发生碱基互补配对现象的细胞器:线粒体和叶绿体(DNA复制和表达)、核糖体(翻译)。 【易误警示】 (1)并非所有植物细胞都含有叶绿体和大液泡,如根细胞不含叶绿体,根尖分生区细胞不含大液泡。 (2)细胞中细胞器的种类和数量与细胞的功能相适应,如代谢旺盛的细胞中线粒体较多,具分泌功能的细胞中高尔基体较多。 即时应用 1.(2010年佛山质检)右图为细胞亚显微结构示意图,下列关于细胞结构和功能的相关叙述错误的是( ) A.④是有氧呼吸的主要场所 B.⑨在光合作用过程中可以合成ATP C.⑤与有丝分裂过程中细胞壁的形成有关 D.葡萄糖分解为丙酮酸的场所是⑥ C 2、(2009年高考上海卷)下列关于真核细胞结构和功能的叙述中,错误的是( ) A.抑制线粒体的功能会影响主动运输 B.核糖体由RNA和蛋白质构成 C.有分泌功能的细胞才有高尔基体 D.溶酶体可消化细胞器碎片 C 基础知识梳理 三、细胞质基质 1.功能:进行许多化学反应的主要场所。 2.化学组成:呈胶质状态,由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸
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