中学联盟湖南省耒阳市冠湘中学人教版八年级生物上册课件：第五单元5病毒 (共34张PPT).ppt

自学指导（一） 阅读P89第一自然段，思考： 1、是谁发现了病毒？ 2、尝试用自己的语言叙述病毒的发现过程 过滤 汁液 汁液 伊万诺夫斯基的实验过程： 汁液 * 病毒的发现：伊万诺夫斯基的实验 welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience 细心观察，认真思考 过滤 汁液 汁液 患病的烟草叶片 健康的烟草叶片 患病的烟草叶片 细菌过滤器 伊万诺夫斯基把这种病原体叫做 “滤过性病毒”。 20世纪初 ，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。 烟草花叶病毒 自学指导（二） 阅读教材P90，思考： 1、病毒的种类、形态、大小如何？ 2、病毒怎样生活？ 3、病毒根据它们寄主的不同，可以分为哪三类？ 4、病毒的结构有什么特点？ 5、病毒是怎样繁殖的？ 病毒的特征： 小 大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 大约3万个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为10～300纳米 （1纳米=一百万分之一毫米） 只由用电子显微镜才能看到 * 病毒的形态：杆形、球形、蝌蚪形 病毒的种类：很多 烟草花叶病毒 病毒的种类：很多 病毒只能寄生在活细胞里。 三、病毒的生活 离开了活细胞变成结晶体，失去生命活力。 细菌病毒 (噬菌体) 甲流病毒 狂犬病毒 花叶病毒 豌豆萎黄 病毒 大肠杆菌 病毒 动物病毒 植物病毒 四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同) 病毒是无细胞结构的 比较看看： 1、 病毒的结构：病毒的结构十分简单，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。 大肠杆菌 T4噬菌体 五、病毒的繁殖 病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞里的物质，制造出新的病毒，这是它的繁殖方式。 病毒是怎样繁殖的？ 病毒一旦进入活细胞内部，它的遗传物质就会利用细胞内的物质，在细胞内合成病毒的蛋白质和遗传物质，这些蛋白质和遗传物质又组装成新的病毒，一旦细胞充满了新病毒，细胞就会裂解，释放出病毒，这些病毒又可以去感染其它的活细胞。 噬菌体侵染大肠杆菌过程 噬菌体进入大肠杆菌的细胞后，通过一系列的步骤进行增殖。 结果：大肠杆菌死亡并破裂，释放出里面的病毒，新一代病毒开始新的生命旅程. 吸附 侵入 合成 合成 装配 释放 自学指导（三） 阅读P91第二自然段，思考： 病毒与人类的生活有什么关系。 * 病毒与人类生活的关系 1、有害人类 ——引起人类患病、死亡 SARS病毒 艾滋病病毒 艾滋病被称为“世纪瘟疫” 天花病毒 脊髓灰质炎病毒（小儿麻痹症） 口蹄疫（偶蹄类） 禽流感