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- 2018-04-26 发布于福建
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课题:8.2 研究液体的压强
【学习目标】
知道液体内部存在压强,了解液体内部压强的特点。
2、知道液体压强的大小跟什么因素有关。
3、了解连通器在生产、生活中的应用。
【学习重点与难点】
重点:探究液体内部压强的特点。
难点:理解液体压强产生的原因。
【使用说明与学法指导】
结合预习案认真阅读课本P70—P74内容,对液体压强的相关知识进行梳理,知道液体压强大小跟什么因素有关。
认真完成预习案,在“我的疑惑”处填上自己不懂得知识点,在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。
预习案
知识梳理
由于液体的______和______作用,液体不仅对容器底部产生压强,对______也会产生压强。
液体内部各个方向都有______,同一液体内部压强跟______有关,不同液体内部还跟液体的______。
3、________、底部互相连通的容器,物理学上把他们叫______。
基础自测
1、由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,江水中的泥沙含量增加,使得江水的密度________,河水对堤坝的压强 ________。(选填“变大” 、“变小” 、或“不变”)
2、关于液体的压强,下列说法中你认为正确的是 ( )
A.液体的压强随体积增大而增大 B.液体的压强随质量增大而增大
C.液体的压强随深度增大而增大 D.液体的压强随密度增大而增大
3、玻璃杯中放有一定量的水(未满),当用手伸入水中但不碰到杯底时,
你认为杯底所受的压强将( )
变小 B.不变 C.变大 D.无法判断
探究案
探究一:液体内部压强产生的原因
向两端开口,底部扎有橡皮膜的玻璃管内倒入红色的水,逐渐增加水的高度,观察橡皮膜的变化。
??
结论:液体对______和______有压强。
产生的原因:由于液体受到______,对容器底有压强;又由于______,对容器侧壁有压强。
探究二:液体压强与哪些因素有关
实验验证:
猜想1:流体内部的压强,可能与液体的深度有关;
猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同;
猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关。
1.探究液体压强的方向性
结论:液体向________都有压强;在同一______,液体向______的压强相等。
2.探究液体压强与深度的关系
压强计分别放在水中不同深度处,观察U形管两端高度差。
结论:液体的压强随______增加而______。
3.探究液体压强与密度的关系
把压强计分别放在水和盐水中,观察U形管两端高度差。
?
结论:在不同______的液体中的同一______,密度____的液体产生的压强____。
推导液体压强公式:
设想在液面下有一高度为h,截面为S的液柱
液柱的体积V=Sh
液柱的质量m=ρV=______
液柱重G=mg=______
液柱对它底面的压力F=G=______
液柱对它底面的压强p=F/S=______
小结:
产生原因:液体受到______,且具有______;
液体对______、______、______都有压强。
液体的压强 规律: 压强随______的增加而______;
同一______向______的压强相等;
跟液体的______有关系。
测量工具:压强计
训练案
课堂训练与检测
1.潜水员下潜相同的深度,受到压强较大的是( )
A.在海水中 B.在河水中 C.一样大 D.无法判断
2.将一木块放入装水的开口容器里,结果木块漂浮在水面上,则和放入木块前相比,容器底部受到水的压强 ( )
A.一定变大 B.一定变小 C.可能不变 D.可能变小
3.如右图所示,甲、乙两只试管粗细相同,试管内盛有质量相等的不同液体。当甲竖直放置,乙倾斜放置时,两试管内液面相平,则液体对试管底部的压强大小是( )
P甲>P乙 B.P甲<P乙
C.P甲=P乙 D.无法比较
4.如图所示,两个相同的容器放在水平桌面上,已知a、b
两点液体压强相等,则两容器底部所受到的压强Pa、Pb的大小关系是( )
A.Pa>Pb B.Pa<Pb
C.Pa=Pb D.都有可能
5.如下图所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水,它们对容器底部的压力相等,则所装三种液体中,质量最大的是________,质量最小的是_______。
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