广东省博罗县泰美中学八年级物理下册8.2研究液体的压强导学案(无答案)粤教沪版.docVIP

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  • 2018-04-26 发布于福建
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广东省博罗县泰美中学八年级物理下册8.2研究液体的压强导学案(无答案)粤教沪版.doc

课题:8.2 研究液体的压强 【学习目标】 知道液体内部存在压强,了解液体内部压强的特点。 2、知道液体压强的大小跟什么因素有关。 3、了解连通器在生产、生活中的应用。 【学习重点与难点】 重点:探究液体内部压强的特点。 难点:理解液体压强产生的原因。 【使用说明与学法指导】 结合预习案认真阅读课本P70—P74内容,对液体压强的相关知识进行梳理,知道液体压强大小跟什么因素有关。 认真完成预习案,在“我的疑惑”处填上自己不懂得知识点,在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 预习案 知识梳理 由于液体的______和______作用,液体不仅对容器底部产生压强,对______也会产生压强。 液体内部各个方向都有______,同一液体内部压强跟______有关,不同液体内部还跟液体的______。 3、________、底部互相连通的容器,物理学上把他们叫______。 基础自测 1、由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,江水中的泥沙含量增加,使得江水的密度________,河水对堤坝的压强 ________。(选填“变大” 、“变小” 、或“不变”) 2、关于液体的压强,下列说法中你认为正确的是 ( ) A.液体的压强随体积增大而增大 B.液体的压强随质量增大而增大 C.液体的压强随深度增大而增大 D.液体的压强随密度增大而增大 3、玻璃杯中放有一定量的水(未满),当用手伸入水中但不碰到杯底时, 你认为杯底所受的压强将( ) 变小 B.不变 C.变大 D.无法判断 探究案 探究一:液体内部压强产生的原因 向两端开口,底部扎有橡皮膜的玻璃管内倒入红色的水,逐渐增加水的高度,观察橡皮膜的变化。 ?? 结论:液体对______和______有压强。 产生的原因:由于液体受到______,对容器底有压强;又由于______,对容器侧壁有压强。 探究二:液体压强与哪些因素有关 实验验证: 猜想1:流体内部的压强,可能与液体的深度有关; 猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同; 猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关。 1.探究液体压强的方向性 结论:液体向________都有压强;在同一______,液体向______的压强相等。 2.探究液体压强与深度的关系 压强计分别放在水中不同深度处,观察U形管两端高度差。 结论:液体的压强随______增加而______。 3.探究液体压强与密度的关系 把压强计分别放在水和盐水中,观察U形管两端高度差。 ? 结论:在不同______的液体中的同一______,密度____的液体产生的压强____。 推导液体压强公式: 设想在液面下有一高度为h,截面为S的液柱 液柱的体积V=Sh 液柱的质量m=ρV=______ 液柱重G=mg=______ 液柱对它底面的压力F=G=______ 液柱对它底面的压强p=F/S=______ 小结: 产生原因:液体受到______,且具有______; 液体对______、______、______都有压强。 液体的压强 规律: 压强随______的增加而______; 同一______向______的压强相等; 跟液体的______有关系。 测量工具:压强计 训练案 课堂训练与检测 1.潜水员下潜相同的深度,受到压强较大的是( ) A.在海水中 B.在河水中 C.一样大 D.无法判断 2.将一木块放入装水的开口容器里,结果木块漂浮在水面上,则和放入木块前相比,容器底部受到水的压强 ( ) A.一定变大 B.一定变小 C.可能不变 D.可能变小 3.如右图所示,甲、乙两只试管粗细相同,试管内盛有质量相等的不同液体。当甲竖直放置,乙倾斜放置时,两试管内液面相平,则液体对试管底部的压强大小是( ) P甲>P乙 B.P甲<P乙 C.P甲=P乙 D.无法比较 4.如图所示,两个相同的容器放在水平桌面上,已知a、b 两点液体压强相等,则两容器底部所受到的压强Pa、Pb的大小关系是( ) A.Pa>Pb B.Pa<Pb C.Pa=Pb D.都有可能 5.如下图所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水,它们对容器底部的压力相等,则所装三种液体中,质量最大的是________,质量最小的是_______。

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