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《六国论》同步练习 班级_______________ 姓名___________________ 一、文言基础知识。 1、下列词语中加点字的注音正确的一项是（ ） A、弊在赂（luò）秦 思厥（jué）先祖父 B、暴（bào）霜露 如弃草芥（jiè） C、燕（yān）赵之君 洎（jì）牧以谗诛 D、为（wèi）国者 革灭殆（dòi）尽 2、下列加点词的解释有误的一项是（ ） A、盖失强援，不能独完（完美） B、故不战而强弱胜负已判矣（分清，分出） C、至丹以荆卿为计始速祸焉（招致） D、与嬴而不助五国也（亲附，亲近） 3、下列各句中加点字的意义与用法相同的一项是（ ） A、不赂者以赂者丧 秦以攻取之外 B、奉之弥繁，侵之愈急 是故燕虽小国而后亡，期用兵之效也 C、小则获邑，大则得城 则胜负之数，存亡之理 D、与嬴而不助五国也 惜其用武而不能终 4、对下列句子中加点词的解释，完全不正确的一项是（　　） ①破灭之道也（规律）　 ②率赂秦耶（全都） ③固不在战矣（所以）　 ④思厥先祖父（他的，他们的）　⑤诸侯之所亡（灭亡） ⑥以有尺寸之地（才，从而） A.①③⑤ B.①②⑤ C.③④⑤ D.②④⑥ 提示：①句中“道”为“原因，途径”的意思；③句中“固”为“本来”的意思；⑤句中“亡”为“丢失，失去”的意思。 二、翻译、默写与理解。 5、翻译下列句子： A、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 译：____________________________________________________________________________________ B、为国者无使为积威之所劫哉。 译：____________________________________________________________________________________ 6、默写填空： A、古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，________________ ，________________ 。”此言得之。 B、齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？________________________ 。 C、刺客不行，良将犹在，____________________ ，____________________ ，当与秦相较，或未易量。 7、文章第一段开门见山，提出中心论点：_________________________________ ，并从_______________与_____________________两个方面加以阐述。这两个方面也是文章的分论点。第一段与文章是__________关系，第二段论证了_____________________，第三段论证了__________________________ 。 8、试分析文章第四、五段在全文中的作用。 答：____________________________________________________________________________________ 三、课内精段阅读。 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝，起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有取胜，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 9、下列加点词意义与用法相同的一项是（ ） A、诸侯之所亡，与战败而亡者 大道以多歧亡羊 B、诸侯之所大患，固不在战矣 固国不以山溪之险 C、然得而腊之以为饵 此言得之 D、暴霜露，斩荆棘 暴秦之欲无厌 10、下列加点词不是古今异义词的一项是（ ）