人教版七年级生物上第二单元第二节 《 生物与环境组成的生态系统》教学课件 （共16张PPT）.ppt

第二单元 生物与环境 琼山区红旗中学 吴 海 涛 （第1课时） 本单元的复习知识点： 1．生物具有的共同特征。 2．描述生物圈的范围。 3．说出生物圈为生物生存提供的基本条件。 4．举例说出影响生物生存的环境因素。 5．举例说出生物之间有密切的联系。 6．描述生物对环境的适应和影响。 7．说出生态系统的组成。 8．描述生态系统中的食物链和食物网。 9．解释某些有害物质会通过食物链不断积累。 10．阐明生态系统的自我调节能力是有限的。 11．列举不同的生态系统。 12．阐明生物圈是最大的生态系统。 13．确立保护生物圈的意识。 快速热身——考考你 判断下列哪些是生物，哪些是非生物。 狼 钟乳石 鱼 机器人 莲花 办公用具 基础知识 生物的共同特征: 1、生活需要 ； 2、能进行 ； 3、能排出 ； 4、能对 作出反应； 5、能生长和 ； 6、都有 和 的特性； 7、由 构成（除 以外）。 营养 呼吸 体内产生的废物 外界刺激 繁殖 遗传 变异 细胞 病毒 知识应用 1．下列属于生物的是 （? ）??? A.恐龙骨骼 ? B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石? 2．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有 的特征。（?? ）? A．需要营养??? B．进行呼吸???C．对外界刺激作出反应?? D．生长和繁殖? 3．“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（?? ）? A．呼吸???? B．排出体内废物??? C．对刺激作出反应??? D．生长和发育? 4．下列属于生物共同特征的是（?? ）? A．都能运动??? B．都能呼吸??? C．都有细胞结构???? D．都生活在水中 C C D B 基础知识 生物与环境的关系 1、环境中影响生物的 和 的因素叫做生态因素。 2、生态因素可分为两类： 非生物因素： ； 生物因素： 。 3、在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须 才能生存下去。同时，生物也 和 环境。 生活 分布 光、温度、水等 影响某种生物生活的其他生物 适应环境 影响 改变 知识应用 5．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 （ ）??? A.生物影响环境? B.生物适应环境? C.生物改变环境? D.生物依赖环境 6．我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是 （ ）??? ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间? ⑥水??? A.①③②⑤⑥④? B.⑥①②③④⑤? C.④⑤③⑥①②? D.③⑥④⑤②① D B 基础知识 生物与环境组成生态系统 1、在 内，生物与 所形成的统一的整体叫做生态系统。 2、生态系统的组成： 非生物部分： ； 生物部分：生产者： ； 消费者： ； 分解者： 。 3、在生态系统中，不同生物之间由于 的关系而形成的链状结构叫做食物链。 4、食物链的起始环节是 。 5、生态系统具有一定的 。 一定的空间范围 环境 阳光、空气、水等 植物 动物 细菌和真菌 吃与被吃 生产者 自动调节能力 知识应用 7.下列食物链正确的是 （ ）??? A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇