人教版八年级上册生物6.1.1尝试对生物进行分类(共59张PPT).ppt

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人教版八年级上册生物6.1.1尝试对生物进行分类(共59张PPT)

动物分类依据: 要比较外部形态结构、生理功能。 细菌根据形状分为三类:球菌、杆菌和螺旋菌 真菌根据形态结构可以分为酵母菌、霉菌等类群 分 类 分类的技能不仅在科学探究中有用,在工作和生活中也经常用到。现在,假设你在一个食品店工作,需要将各种食品分类摆放在货架上,怎样进行分类才能让你和顾客都容易找到某种食品呢? 你可以运用这节课学到的分类方法,按照食品之间的共性和差异,列出3~5大类食品,如肉、蛋、奶、点心、调味品等,然后参考下面的对调味品分类的示例,对某一大类食品作进一步分类 假如酱油分为:桶装酱油、瓶装酱油、袋装酱油、散装酱油。某人要买酱油,要到四个不同区域去选择,不方便、不科学。 将你的分类结果与其他同学的进行比较,讨论各自分类方案的优缺点。你所用的分类方法与生物的分类方法有什么相似之处? 课后练习 1.判断下列说法是否正确。正确的画“V”,错误的画“×”。 (1)被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。 ( ) (2)动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较生理功能。 ( ) V V 2.在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,请你试着分析一下科学家这么做的原因。 答:植物的花,果,种子生长期短,受环境影响小,形态结构比较稳定,可以准确反映不同植物之间的进化和亲缘关系。 特征 类群的名称 举例 有花,两片子叶, 叶脉一般为网状脉 双子叶植物 花生,向日葵,大豆 不具根、茎、叶 藻类植物 水绵,衣藻,海带 无花,种子裸露 裸子植物 油松,侧柏,水杉 身体表面有角质鳞片或甲,卵生,体温不恒定 爬行动物 壁虎,龟,蛇 胎生,哺乳 哺乳动物 野马,猕猴,华南虎 3.试就下表中每一项特征,写出相应的植物或动物类群名称,并分别举例写出1~3种植物或动物的名称。 练习1:填空题 在植物所有的类群中,能产生种子的植物称为__________它又分为__________和__________;另一类则是__________植物,靠__________繁殖后代,它又分为__________植物、__________植物和__________植物。 玉米、向日葵与松树相比,前两者种子外有__________包被,所以称为________植物。而玉米与向日葵相比,向日葵种子内有________子叶,所以称为________植物,而玉米则为________植物。 种子植物 裸子植物 被子植物 孢子植物 孢子 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 果皮 被子 两片 双子叶 单子叶 练习2: 特征 类别的名称 举例 有花,两片子叶,叶脉一般具网状脉 身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定 双子叶植物 无花,种子裸露 简单的植物,不具根、茎、叶 胎生,雌性用乳汁哺育幼儿 花生 大豆 爬行动物 鳄鱼 龟 裸子植物 油松 侧柏 藻类植物 紫菜 海带 哺乳动物 猪 狗 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ * * 动物 玉米、向日葵、油松 肾蕨、葫芦藓、水绵 玉米、向日葵 油松 叶脉为平行脉 (一片子叶) 叶脉为网状脉 (两片子叶) 肾蕨、葫芦藓 水绵 玉米 向日葵 肾蕨 葫芦藓 单子叶植物 双子叶植物

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