人教版八年级生物下册 第二节 基因在亲子代间的传递 课件.ppt

二、基因经精子或卵细胞的传递 5.关于精子和卵细胞内染色体数目的叙述，错误一项是（　） A.分别与体细胞里的相同 B.都比体细胞里的少一半 C.相加后与体细胞里的相同 D.相加后与受精卵里的相同 6.下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（ ） A.人体的卵细胞 ?B.青蛙的受精卵 ? C.小麦叶的表皮细胞?? D.番茄的果肉细胞 7.某种生物体细胞内有20对染色体，它的某种分生组织的细胞经过两次连续分裂后，所形成的新细胞所含的染色体数为（?? ）? A.20条???????B.10条? C.5条???????D.20对? 8.洋葱根尖细胞中的基因、细胞核、DNA、染色体的大小关系应为（ ） A.染色体细胞核DNA基因 B.细胞核DNA基因染色体 C.DNA细胞核染色体基因 D.细胞核染色体DNA基因 * * 第 二 节 蔡依林母女 我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。 受精卵 在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 精子 卵细胞 人（男）的体细胞内有多少条染色体？ 23对，46条 染色体 一、基因、DNA和染色体 人（女）的体细胞内有多少条染色体？ 23对，46条染色体 在生物的体细胞中，染色体是成对存在，基因也是成对存在。 成对的基因分别位于成对的染色体上。 每个染色体的DNA链均由相当多的基因组成。 基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段； 什么是基因？ 染色体 DNA 蛋白质 基因 DNA 染色体 染色体，DNA和基因三者关系图解 、 、 、 基因 基因 基因 注：一条染色体上有一个DNA分子 一个DNA分子上有很多个基因 父母传给孩子的基因与自己的基因一样多吗？ 在生殖过程中,如果父母的染色体全部进入精子和卵细胞,结果会怎样呢? 父亲和母亲究竟把自己的多少条染色体，多少基因通过精子和卵细胞传给了子女？ 对 对 对 对 （ 条） （ 条） （ 条） （ 条） 条 条 父 母 精子 卵细胞 受精卵 新个体（体细胞） 填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题： 23 46 23 46 23 23 23 46 23 46 1、父母的性状遗传是通过双亲的 把 传递给了新个体。 生殖细胞 基因 （ ） （ ） A a A a A a 父 母 能形成精子的细胞 能形成卵细胞的细胞 精子 卵细胞 受精卵 在精子或卵细胞中，染色体减半，基因减半。染色体成单存在，基因成单存在。 不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入生殖细胞 染色体数目减少一半，是任意的一半呢？还是有规律的一半？ 当堂达标 1.人的体细胞中23对染色体，包含DNA分子是（ ） A.23个 B.23对 C.46个 D.46对 2.染色体的主要成分是（ ） A.蛋白质和DNA B.基因与DNA C.只有蛋白质 D.只有DNA 3.下列关于染色体的叙述，正确的是（ ） A.细胞的每部分结构中均有染色体 B.每条染色体上有多个DNA C.染色体只存在于生殖细胞中 D.成对的染色体一定是一条来自父方，一条来自母方 4.下列有关基因的叙述，不正确的是（ ） A.基因排列在染色体上 B.受精卵中含有父母双方的基因 C.基因是决定生物性状的遗传物质的小单位 D.一条染色体上只有一个基因 C A D D A D A D *