人教版生物七年级下册4.7.3 拟定保护生态环境的计划 课件 （共21张PPT）.ppt

保护环境 人人有责 第七章 第三节 港南区湛江二中 谢恒 一、教学目标 1.调查当地生态环境现状，分析调查结果，讨论拟定保护当地生态环境的计划。 2.认同每个公民都有保护生态环境的责任。 二、教学重点和难点 1.教学重点 拟定保护当地生态环境的计划。 2.教学难点 调查当地生态环境的现状，分析调查结果。 从前面的图片可以看出，我们的自然界是千变万化的，美丽多彩的。优美的环境愉悦人的心情，良好的生态环境是人类社会可持续发展的保证。建设和维护良好的生态环境，与每一个人息息相关，没有人可以置身事外。 可是，现在我们美丽的环境变成什么样了呢？还能保持它的风采吗？ 下面我们再来看一些图片，看看人类活动对自然界造成了哪些破坏。 废水污染 酸雨 垃圾污染 废气污染 滥砍乱伐 蓝藻大量滋生 废水污染 过度放牧 拟定保护当地生态环境的计划 目的要求 1、调查当地生态环境现状，分析调查结果，讨论拟定保护当地生态环境的计划。 2、认同每位公民在保护生态环境方面都有自己的责任。 材料用具 笔记本、笔 方法步骤 1．分组 全班分成若干小组，每组6～8人。 2．选择调查地点 调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。 3．确定调查方法 可实地调查，也可到当地环境保护部门咨询，或者通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。 　4．选择调查问题 每组至少选择一个当地存在的问题，如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等。 5．写出所选问题的具体实例和近些年来采取的措施。 6．实地调查时要注意安全，调查时全组同学要集体行动，做到分工明确、团结合作。 7．进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识。 8．分析生态环境存在问题的原因 　 结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等，分析在生态环境方面出现问题的原因。 9．写出保护生态环境的计划 10．汇报调查报告和保护当地生态环境的计划 每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。 课堂小结 　 1．通过调查当地生态环境的现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。 　　2．认识到每一个公民在保护生态环境方面应尽的责任。 课堂练习 　1．要使我国西部地区生态环境的恶化得到根本解决，我们必须实施（ ） 　　A．退耕还林还草 B．开垦荒地 　　C．陡坡种粮 D．污水处理 A 2．实施可持续发展战略，下列错误的是（ ） 　　A．控制人口 B．节约资源 　　C．保护环境 D．先污染后治理 D 3．“抗虫棉” 在生长过程中能产生一种特殊的物质，杀灭害虫，达到生物防治的目的。这种棉花的生态学价值在于（ ） 　　A．防治害虫效率高　 B．杀灭害虫速率快 　　C．不会造成环境污染　D．节省人力财力 　4．我国西部地区最为突出的生态环境问题是（ ） 　　A．水土流失 B．土壤沙化 　　C．沙尘暴 D．以上三方面都是 C D