2017秋（苏教版）一年级数学上册第四单元认位置 （二）.pptVIP

教学目标： 1、? 使学生在具体情境中体会上下、前后、左右的位置关系，初步学会用上下、前后、左右等词描述物体间的相对位置关系。 2、? 在用上下、前后、左右等词描述物体间的相对位置关系的过程中，初步培养学生的空间观念和语言表达能力。 3、? 让学生在学习过程中了解课堂常规，学会在教师的组织下参与数学学习活动。 教学重点：认识上下前后左右。 教学难点：认识左右的位置关系。 2、说一说你座位的前、后、左、右各是谁。 ( 我 )在( )的前面 ( )在( 我 )的后面 ( 我 )在( )的左面 ( )在( 我 )的右面 苹果上面是（ ） （ ）上面是牛奶 （ ）下面是苹果 青菜 鸡蛋 鸡蛋 牛奶下面是（ ） 青菜 的_____面 左 在 的_____面 右 在 一共有多少个小朋友？ 红花的左边有几朵花？右边呢？ 的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。 在 的左边 的右边是 在 的左边， 在 的右边。 动物运动会 ▲ ★ ■ 在 的前面画 ★ ，后面画