人教版（部编）初中语文七下第六单元第24课《河中石兽》课件(共23张PPT).ppt

第一段翻译 河北沧州以南，有一庙宇靠近运河堤岸，（一次发水），庙门被运河冲塌，门前两只石兽（如石狮之类）一起沉入水中。经过十多年，（有个）庙僧募集银钱重修庙门。他到河水中去寻找那两只石兽，竟然没有找到。和尚认为（石兽）被河水顺流冲下，（安排人）摇着几只小船，在水中拖着铁钯，（顺河而下）找了十多里，也没发现（石兽的）痕迹。 第二段翻译 有个讲学家在庙中办私塾教书，听说这件事，嘲笑（和尚们）说：“你们都不能推求事物的性理。这石兽并不是木片做的，而是石头做的，难道能被突然涨起的河水带走？乃是石头坚实沉重；泥沙松软，（石兽）埋没到沙土中去了，而且渐渐愈陷愈深了，（你们）顺着河找它，这不是荒唐吗？”众人听了信服（这一说），认为是正确的。 第三段翻译 （这时），一个老河兵听到以上的事，不禁笑着说：“凡是丢失到河中的石头，应当到上游去找它。这大概因为石头物性坚硬沉重，沙性松软水不能冲走石头，（但）它的反作用力，必能在石头底下冲击泥沙成为坑洞。石头被水冲（陷得）越深，等冲到石头陷进一半之时，石头必定倒陷在坑洞中。像这样第二次再冲刷，石头又再转动，转动个不停，于是逆水而上了。到下游去找（石兽），本来是荒唐的；向沉石原地去找，不更荒唐吗？”照他说的（到上游）去找，果然在几里外的河中找到了。既然如此，那么应知天下的事情，像这样只知其一方面，不知其另一方面的情况很多吧，（我们）能仅仅根据某一道理就主观地判断吗？ 下游 上游 24 河中石兽 24 河中石兽 　　请问，有两杯水，一杯热水和一杯冷水，现在同时将它们放入冰箱，你认为哪杯水会先结冰？ 新课导入 1.积累文言词语，理解课文内容。（重点） 2.学习叙述和议论相结合的写作方法。（难点） 3.理解“实践出真知”的含义，懂得在认识事物的时候不能“只知其一，不知其二”的道理。（重点） 学习目标 河干（ ） 圮（ ） 船棹（ ） 曳 ( ) 湮没（ ） 啮沙（ ） 坎穴（ ） 溯流（ ） 臆断（ ） ɡān 字词注音 pǐ zhào yè yān niè kǎn sù yì 沧州南一寺 临 河干，山门 圮于河，二石 兽 并沉焉。 阅十余岁，僧 募（mù）金重修， 求二 石兽于水中， 竟不可得，以为顺流下矣，棹 数小舟，曳铁钯，寻十余里,无迹。 靠近 岸、边 p? 坍塌 一起 经历 年 募集 寻找 竟然 zhào 摇、划 yè 牵引 踪迹 gān 一讲学家设帐寺中，闻 之笑曰：“ 尔辈不 能究 物理， 是非 木杮，岂能 为暴涨 携之去？乃石性坚重， 沙性松浮， 湮于沙上，渐沉渐深耳。 沿河求之， 不亦颠乎？”众服为确论。 开馆执教 听说 顺流打捞石兽这件事 你们这些人 推究 事物的道理 这 fèi 木片 怎么 被 带 是 坚硬沉重 松散轻浮 yān 埋没 颠倒 众人佩服他的话，认为是真理。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石， 当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮， 水不能冲石，其反激之力，必于石下迎 水处啮（niè） 沙 为 坎穴 ，渐激渐深，至 石之半，石必倒掷坎穴中。 讲学家的话 凡是 失落 应当 原因是 水 的 冲刷 形成 坑穴 等到 摔倒 如是再啮，石又再转，转转 不已， 遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠； 求之地中，不更颠乎？”如 其言，果 得于数里外。然则 天下之事，但知其 一，不知其二者多矣，可据理臆(yì)断 欤（yù） ？ 像这样 一再翻转 停止 于是 sù 逆流而上 固然 按照 他，指老河工。 找到 既然这样，那么 只 主观武断 吗 词类活用 棹数小舟（ ） 岂能为暴涨携之去（ ） 名词用作动词，划（船） 动词用作名词，大水 古今异义 渐沉渐深耳（ ） 尔辈不能究物理（ ） 二石兽并沉焉（ ） 古义：罢了 今义：五官之一，耳朵 古义：事物的道理、规律 今义：一种学科 古义：一起 今义：并列 阅十余岁（ ） 是非木杮（ ） 盖石性坚重（