人教版高中语文必修一第一单元《雨巷》(共38张PPT).ppt

撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。 我 虽然理想渺茫难以实现，但诗人仍然怀着对理想 的追求和憧憬。 诗人继续追寻着丁香一样的姑娘 我 独自、彷徨、希望、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆怅 “我”是个怎样的形象？ 是个怀着“希望”的，有美好理想追求的青年形象，但又是孤独、迷茫的。 我 诗中的“我”在寂寞的雨巷中“彷徨”。希望逢着一个丁香一样的颜色丁香一样的芬芳又带着淡淡忧愁的姑娘，这个姑娘仿佛是“我”的影子。作者希望她能找到出路，同时又希望自已也能找到出路，但是连这最后一点希望也消失了。“消散了她……眼光”，而“我”仍旧彷徨在这雨巷，仍旧希望飘过一个丁香一般的结着愁怨的姑娘”。诗人将丁香一般的姑娘，写得那般清雅凄美，飘渺，哀怨。表现了诗人对理想，人生和美好事物的追求。也表现了理想幻灭后空虚和伤感的心境。 诗人把美好生活摩拟成了丁香般的姑娘。诗人明明看到了她，却又无法走近她，像梦一般美，又像梦一般远去。 油纸伞 油纸伞本身就有复古，怀旧，神秘，迷蒙的特点。而且和雨巷很好地接合起来了。时间是暮春，在寂寥的下着小雨，凭添了一份冷漠，凄清的氛围，撑着一伞风雨独立消魂的形象，把它放于独特的环境中能产生独特的意象。 油纸伞： 油纸伞——复古 怀旧 神秘 教学目标 教学目标 1、朗读品味，体会作者思想情感。 ? 2、理解诗歌意象，把握意象的象征意义。 诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。 *早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄。 *后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显的明朗、沉挚。 望舒是神话传说中替月亮驾车的天神， 纯洁而温柔，多情又潇洒。 前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。 屈原的《离骚》 戴望舒出生于3月5日，照西方星象学的说法，属于双鱼座。双鱼座的人浪漫柔情，以爱情为生命的养分，意志薄弱，喜好幻想，逃避现实，优柔寡断。戴望舒就是典型的双鱼座性格。 他一生感情坎坷。戴望舒第一次的恋爱在1927年，他爱恋着同学施蜇存的妹妹，后来恋爱失败了，戴望舒十分痛苦。两任妻子也因与他感情不和而先后离他而去；他憧憬着国共合作的美好未来，然而，汪精卫、蒋介石的先后叛变，让他的希望之后一一破灭，最终的他，迷茫、彷徨。 穆丽娟和戴望舒 戴望舒与杨静及子女合影 施绛年 写作背景 《雨巷》创作于1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代，反动派对革命的血腥屠杀，造成可笼罩全国的白色恐怖，原来热烈响应革命的青年一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人，找不到革命的前途。他们在痛苦中陷入于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望出现。《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。 汉字正音： 彳亍（chì chù） 颓圮（pǐ） 寂寥（liáo） 惆怅（chóu chàng） 凄婉（wǎn） 朗读课文，整体感知 一个江南少女和“我”邂逅，在雨巷中飘然而过。在“我”的等待中，她像丁香一样出现、飘过，然后消散在“雨的哀曲”中。 时 间： 暮春 凄婉 伤感 地 点： 小巷 悠长 幽深 寂静 颓圮 情 景： 细雨 空蒙 迷离 道 具： 油纸伞 复古 怀旧 神秘 故 事： 我在雨巷想逢着一个丁香姑娘 人 物： 丁香姑娘 美丽 忧郁 哀怨 凄婉 丁香先生 我喜欢你彷徨中的美丽， 我铭记你遗憾时的忧伤 意象情感 明确：有6个 全文当中有哪些意象？ 背景道具 人物形象 雨巷 油纸伞 丁香 篱墙 我 姑娘 这六个意象象征什么？ 丁香： 整首诗说不清道不明的迷蒙意境都源于“丁香”二字。丁香形状像结，开在暮春时节，易凋谢。开花为白色或紫色。在古诗词中，诗人往往以丁香喻愁。 美丽 高洁 冷艳 愁怨 哀婉 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。——李璟《浣溪沙》 芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。—— 李商隐《代赠二首》 美丽 高洁 冷艳 愁怨 哀婉 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 美丽高洁 哀怨彷徨 丁香姑娘 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳 她飘过 像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫。 她静默地走近 走近