2012人教版必修四《柳永词二首》教案.docVIP

《柳永词二首》教案设计 【教学目标】 了解词的有关知识 理解作品情感，把握作品意境，体会柳永词的语言特色及创作风格 学会从情感、格调上鉴赏同一题材的不同诗词作品，比较它们之间的异同 【教学重难点】 重点：理解作品情感，把握作品意境，体会柳永词的语言特色及创作风格 难点：比较同一题材诗词作品的异同 【教学过程】 《望海潮》 导入 这个单元我们主要学习宋词。宋词是在我国诗史上继唐诗之后具有较大影响力的一种诗歌体裁。而宋代是词的鼎盛时期，名家辈出，风格各异。他们的作品兼顾了豪放和婉约两种风格。今天，我们通过学习婉约派的代表词人柳永的作品《望海潮》和《雨霖铃》，体会柳永词的语言特色极其创作风格。 俗话说的好“上有天堂，下有苏杭”那么，杭州城到底有怎样的迷人景色能令我们的古人发出如此的感慨呢？今天我们就跟随词人柳永一起来学习他的《望海潮》，来领略一下这人间天堂的美丽景色 词的有关知识 词，产生于晚唐，兴盛于宋，指一种可以合乐歌唱的新诗体。因词是诗的变体，故又称“诗余”；因词“合乐可歌，故又称“乐府”、“曲子词”；因此往往句子长短不齐，故又称“长短句”。 按字数多少可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）、长调（91字以上）；按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等（词的段落叫“阙”或“片”）；按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派（豪放派的主要作家有苏轼