2012北京课改版七上《扁鹊见蔡桓公》课堂实录.docVIP

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  • 2018-04-27 发布于四川
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2012北京课改版七上《扁鹊见蔡桓公》课堂实录.doc

2012北京课改版七上《扁鹊见蔡桓公》课堂实录

《扁鹊见蔡桓公》课堂教学实录 师:今天,老师要跟大家一起学习一篇文言文《扁鹊见蔡桓公》(板书)。本文选自《韩非子》。故事中的扁鹊,(课件展示)原名秦越人,是战国时期著名的民间医生,因为医术高明,人们就用上古时代名医扁鹊的名字称呼他。有一次,扁鹊行医到了虢国,虢国的太子病死了,正准备下葬。扁鹊问明了太子的病情后,断定太子并没有死,还能救治。扁鹊先用针刺疗法给太子治病,一会儿,太子就苏醒了;接着扁鹊又把药物敷在太子肋下,一会儿,太子就站了起来;最后他又配汤药给太子喝,仅服了三十多天,太子就完全康复了。看来,扁鹊真不愧是神医啊!可是,也有人对这位神医的医术不那么相信,这个人就是—— ????生:蔡桓公。 ????师:对,蔡国的国君蔡桓公。“见”,是什么意思? ????生:进见。 ????师:下面请同学们自由地大声朗读课文,生字生词可以参考注释,也可以查字典。(生自由诵读) ????请同学们齐读课文。 ????(生齐读) ????师:大家读得很好,声音宏亮,节奏把握也很好。可是还有几个小地方读得不是那么准确。109页第一行“医之好治不病以为功”,有的同学把“好(hao)”读成了“好(h90)”,在这里“好(hao)”是什么意思? ????生:喜欢。 师:这是一个动词,如果读成“好(hao)”就成了形容词,这儿应读做“好(hao)”。还有109页倒数第三行“在肠胃火齐(j

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