2012秋北师大版八上第四章《声现象》学案.docVIP

第四章 声现象自主学习测试题及答案 第四章 学习小结 1、通过本章的学习你能否解决如下问题？ 音乐与物理 小红是一个爱思考、爱观察的同学，有一次，在她欣赏了一场音乐会后，想到了如下问题，请你帮她回答一下： 1、琴声、歌声是通过 传播到小红耳朵的，当时的气温为25℃，则其声速为 。 2、小红能清楚的分辨出哪是提琴声、哪是小号声，原因是 。 3、女高音歌唱家演唱时声音的 高，男低音歌唱家演唱时声音的 大。(填音调、音色或响度) 4、小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时，这些乐器的弦在振动。并且，弦张的越紧，振动的越 ，发声的音调越 。 小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是，她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 A 钢 20 0.3 B 钢 20 0.7 C 尼龙丝 30 0.5 D 铜 40 0.5 E 尼龙丝 40 0.5 （1）如果小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中编号为 的琴弦。 （2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究②分析归纳③提出问题（或猜想）④得出结论等。