2012粤教版必修二《论握手》导学案.docVIP

论 握 手 莱·亨特 开篇得益 听蜀僧浚弹琴 李白 蜀僧抱绿绮，西下峨嵋峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。 赏读：此诗是写听蜀地一位和尚弹琴，极写琴声之入神。开头两句，写他来自故乡四川，表达对他的倾慕。颔联写弹琴，以大自然的万壑松涛声作比，令人感到琴声之不凡。颈联写琴声荡涤胸怀，使人心旷神怡，回味无穷。尾联写聚精会神听琴，而不知时日将尽，反衬弹琴之高妙诱人。全诗一气呵成，势如行云流水，明快畅达。 助学铺路 知人论世 1．走近作者： 莱·亨特(1784-1859)，英国评论家、散文家和诗人。 2．写作背景： 略 相关链接 1.论述类文体特征 一般论述类文本以以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，具 有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点。 2.论述类文本的阅读方法 论述类文本阅读主要考查：理解文中重要概念的含义，理解文中重要句子的含义，分析文章结构，把握文章思路，归纳内容要点，概括中心意思，分析概括作者在文中的观点态度。 总的来说，对论述类文本阅读的方法技巧有以下几点。 (1)通读原文。先仔细阅读所给的文章，标记重要信息，做到句清段结。了解文章说的是什么事，或讲的是什么理；文章涉及到什么人，什么观点等。不管是哪一种形式的概括，我们都必须首先通读全文，然后抓住文章里的那些关键性的词、句，这些关键性的词语或句子多出现在文章的开头、结