第二讲大学学习的特点及学习方法.pptVIP

（3）发散思维 发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，比较常见，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。 发散思维又称辐射思维和多向思维。 ①特性 　　A、流畅性 　　就是观念的自由发挥。指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念。机智与流畅性密切相关。流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。　 B、变通性 　　就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架，按照某一新的方向来思索问题的过程。 例如一个形状奇特的容器要求解其容积，一般的处理方法是做三维积分，有时数学表明这个积分是无解的，而传说爱迪生将这个容器盛满水，然后再用量杯测量出水的容量，从而有效的解决了这个看似无解的数学问题。 C、独特性 指人们在发散思维中做出不同寻常的异于常规的思维方式，独特性是发散思维的最高目标。在一些电视剧中常见的惊险场面的处理，常出现出人意料却如人意中的结果。又如：年，是计时单位；老年是是描述年龄的层次，光年是长度单位。 ②方法 　　A、一般方法 　　材料发散法——以某个物品尽可能多的“材料”，以其为发散点，设想它的多种用途。 　　功能发散法——从某事物的功能出发，构想出获得该功能的各种可能性。 　　结构发散法——以某事物的结构为发散点，设想出利用该结构的各种可能性。 　　形态发散法——以事物的形态为发散点，设想出利用某种形