一年级数学观察物体149.pptVIP

观察物体 下面这些图分别是谁看到的？ 下一步 点击 图片 练一练 1． 下面哪一幅图是淘气看到的？（画√） √ 练一练 2． 他们看到的是哪一面？连一连． 练一练 3．看一看，说一说． 下面的图形分别是谁看到的？ （1） 练一练 3．看一看，说一说． 下面的图形分别是谁看到的？ （1） 练一练 3．看一看，说一说． 下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？ （2） ； / 整木定制 djm831zbg “爸爸，爸爸，”小荷一只手提着书包，另一只手拿着衣服，无精打采地回来了。 “小荷，你怎么了？”妻子接过书包和衣服，急切地问。 “荷花她爹不让荷花去上学，荷花在家哭了。” “走，我们过去看看。”我二话没说，便向马天栓家走去。 高高的门楼，镶嵌着两扇黑漆漆的大门，上联是：门迎春夏秋冬福，下联是：户纳东西南北财。横批是：家和万事兴。 我推开门，走入过道，迎面便是斗大福字的影壁墙，这真是一个新式的农家四合院。来到正房，我轻轻地敲了敲门。 门开了，屋里传出了荷花的哭闹声，天栓和妻子把我们让进了客厅。荷花见了小荷，就不再闹了。 “小荷和荷花到院子去玩，我们大人有话要说。”我一边说一边在沙发上坐下，小荷领着荷花的手向外跑去。 “六弟，你这大忙人怎么有空到我家来玩？”马天栓又是沏茶又是递烟。 “天栓哥，荷花已经五岁了，也到了上学的年龄，我想让荷花和小荷一起去上学