必备05 文言特殊句式-备战2018年高考之高中古诗文阅读基础知识必备（原卷版）.doc

一、判断句 用名词或名词性短语表示判断的句子，叫判断句。 现代汉语中，一般是在主语和宾语之间用判断动词“是”来表示判断的。但在古代汉语中，“是”多用作代词，很少用作判断动词。因此，古代汉语中常常借助语气词来表示判断。常见的判断句式有以下几种： （1）“……者……也”。主语后面用“者”表示停顿，在谓语后面用“也”表示判断，这种判断句式，是古代汉语中表示判断的典型格式。例如： ①师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》） 译文：老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的人。 ②夺项王天下者必沛公也。（司马迁《鸿门宴》） 译文：夺取项王天下的人一定是沛公。 （2）“……者……”。主语后面用“者”表示停顿，而谓语后面不用“也”。翻译时要在主语和宾语之间加判断动词“是”。例如： ①四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。（王安石《游褒禅山记》） 译文：四个人是：庐陵人萧君圭字君玉，长乐人王回字深父，我的弟弟安国字平父、安上字纯父。 ②柳敬亭者，扬之泰州人。（黄宗羲《柳敬亭传》） 译文：柳敬亭，是扬州府泰州人。 （3）“……，……也”。主语后面不用“者”表示停顿，只在谓语后面用“也”表示判断。翻译时要在主语和宾语之间加判断动词“是”。例如： ①和氏璧，天下所共传宝也。（司马迁《廉颇蔺相如列传》） 译文：和氏璧，是天下公认的宝物。 ②是造物者之无尽藏也。（苏轼《赤壁赋》 译文：这是自然界无穷无尽的宝藏。 （4）“……，……”。“者”“也”都不用，而翻译时要在主语和宾语之间加判断动词“是”。例如： 秦，虎狼之国，不可信。(司马迁《屈原列传》) 译文：秦国，是像虎和狼一样（凶猛）的国家，不可信任。 （5）“……为……”。用动词“为”表示判断。例如： ①如今人方为刀俎，我为鱼肉。(司马迁《鸿门宴》) 译文：现在人家好像是切肉用的刀和板，我们是鱼和肉。 ②我为赵将，有攻城野战之大功。(司马迁《廉颇蔺相如列传》) 译文：我是赵国的大将，有攻略城池、在野外战斗的大功劳。 （6）用“乃”“即”“则”“皆”“诚”“本”等副词表示肯定判断，用副词“非”“无”表示否定判断。例如： ①臣乃市井鼓刀屠者。(司马迁《信陵君窃符救赵》) 译文：我是在市场上宰杀（牲畜）的屠夫。 ②此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》) 译文：这就是岳阳楼的雄伟景象。 ③此皆良实，志虑忠纯。（诸葛亮《出师表》) 译文：这些都是善良诚实的人，（他们的）志向和心思忠诚无二。 ④此诚危急存亡之秋也。（诸葛亮《出师表》) 译文：这确实到了关乎生死存亡的紧要时刻了。 ⑤臣本布衣，躬耕于南阳。（诸葛亮《出师表》） 译文：我本来是个平民，亲自在南阳郡耕田种地。 ⑥匪我愆期，子无良媒。（《诗经·氓》） 译文：不是我（故意）拖延时间，而是你没有好媒人。 ⑦六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。(苏洵《六国论》) 译文：六国灭亡，并不是（因为）武器不锋利，仗打不好，弊病在于向秦割地求和。 （7）用“是”做判断动词。在古代汉语中，一般情况下，“是”是代词，不充当判断动词。例如：是说也，人常疑之。(苏轼《石钟山记》)但是，“是”也偶尔用作判断动词。例如： 汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄!(《孔雀东南飞》) 译文：你是世家的子弟，在大官府任官职，千万不要为了（一个）妇人去寻死，（你和她）贵贱不同，（离弃了她）哪里就算薄情呢！ 二、被动句 在古代汉语中，主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、承受者，而不是该行为的主动者、实施者。被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示被动；二是无标志的被动句，又叫意念被动句。 1．1）用“为”或“为所”或“为……所……”表被动。例如： ①一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？（贾谊《过秦论》） 译文：一个戍卒发难（陈涉起义）就使国家灭亡，自身（也）死在别人手里，被天下人耻笑，（这是）为什么呢？ ②不者，若属皆且为所虏！（司马迁《鸿门宴》） 译文：不然的话，你们这些人都将被（他）俘虏！ ③嬴闻如姬父为人所杀。(司马迁《信陵君窃符救赵》) 译文：我听说如姬的父亲被人杀害。 （2）用“见”或“见……于……”表被动。例如： ①欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。(司马迁《廉颇蔺相如列传》) 译文：想要（把和氏璧）给秦国，秦国的城邑恐怕得不到，（只能）白白地被欺骗。 ②臣诚恐见欺于王而负赵。(司马迁《廉颇蔺相如列传》) 译文：我确实害怕被大王欺骗而对不起赵国。 （3）用“于”或“受……于……”表被动。例如： ①此非孟德之困于周郎者乎？（苏轼《赤壁赋》） 译文：这不是曹操被周瑜围困的地方吗？ ②吾不能举全吴之地，十万之众，受