必修三第10课文化建设的中心环节知识复习课件.ppt

第十课 文化建设的中心环节;考点一：思想道德建设在文化建设中的地位;2、如何加强思想道德建设？结合《高考调研》;1.是什么：基本内容及其关系（113页） ;（1）是什么——社会主义核心价值体系的基本内容及其关系 ①基本内容： ②关系：社会主义核心价值体系是有机统一整体。 灵魂：坚持马克思主义指导思想 主题：树立中国特色社会主义共同理想 精髓：弘扬以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神 基础：倡导社会主义荣辱观 ;2.为什么建设社会主义核心价值体系;3.怎样建设社会主义核心价值体系？;特别提示：文化生活中几个“魂”及“强基固本”;发展社会主义文化、建设 社会主义精神文明的根本 任务： 发展中国特色社会主义 文化的中心环节： 社会主义道德建设的 基本任务： 社会主义思想道德建设 的根本要求，社会主义 核心价值体系的基础：;考点四：思想道德修养与科学文化修养的关系; 2．思想道德修养与科学文化修养的关系 　　(1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。 　　(2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。 　　(3)科学文化修养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华。;比较; 3.追求更高的思想道德目标 ⑴为什么：加强自身的知识文化修养和思想道德修养是一个没有止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标 ⑵怎么样 　　①在遵守公民基本道德规范基础上，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观，增强识别和抵制各种错误思潮的能力。 ②要努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 ③要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。;知识整合：如何实现建设社会主义文化强国的宏伟目标？ ⑴走中国特色社会主义文化道路，这是建设社会主义文化强国的必由之路。（为此，就必须坚持以马克思主义为指导，坚持双为方向，坚持双方针；坚持三贴近原则；坚持把社会效益放在首位，社会效益与经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。） ⑵关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信 ⑶最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 ⑷立足实践，依靠人民群众，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，建设社会主义精神文明。 ⑸大力加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系;4.如何发展中国特色社会主义文化.综合探究; ⑵发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。 社会主义核心价值体系是有机统一的整体。坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的基础。 ; ⑶发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。 ⑷发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。人民需要文化，文化更需要人民。文化创作的最深厚的源泉，存在于亿万人民的生活实践之中．只有人民群众广泛参与，充分发挥（人民群众）积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。 ⑸发展中国特色社会主义文化，要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣，文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。;命题点1　科学文化修养与思想道德修养的关系 (2009·安徽高考)科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有 (　　) ①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”(战国·孟子)　 ②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”(北宋·司马光) ③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代·陈献章)　 ④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东汉·王符) A.①② B.②④ C.②③ D.③④;命题点1　科学文化修养与思想道德修养的关系 （2011年江苏卷）著名钢琴艺术家傅聪认为，学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗，其实5～10年之后，只不过是多了一批“光彩的手指”而已，这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴方式的问题在于(　) ①忽视综合素质的培养　 ②轻视良