总知识复习要点及训练.ppt

六年级总复习要点及训练朝阳区教师进修学校杨 楠;培养良好的习惯： 1、培养上课习惯 2、培养遵守课堂纪律，专心听讲的习惯 3、培养与人合作的习惯 4、培养有条理，快节奏的习惯 5、培养自觉读书的习惯 6、培养勤于查证的习惯 7、培养切磋琢磨的习惯 8、培养反思的习惯 9、培养总结的习惯;10、培养边读边想的习惯 11、培养不动笔墨不读书的习惯 12、培养一丝不苟的习惯 13、培养使用工具书的习惯 14、培养良好的书写习惯 15、培养倾听、交流的习惯 16、培养质疑问难的习惯 17、培养朗读背诵的习惯 18、培养读书看报的习惯 19、培养留心观察周围事物的习惯 20、培养勤于动笔的习惯 21、培养广泛搜集、整理、吸收信息的习惯 ;六年级总复习要点及训练 拼音;六年级总复习要点及训练 拼音;六年级总复习要点及训练 拼音;六年级总复习要点及训练 拼音;六年级总复习要点及训练 拼音;六年级总复习要点及训练 拼音;六年级总复习要点及训练 拼音;六年级总复习要点及训练 拼音;六年级总复习要点及训练 拼音;六年级总复习要点及训练 拼音;六年级总复习要点及训练 拼音;六年级总复习要点及训练 拼音;六年级总复习要点及训练 拼音;六年级总复习要点及训练 拼音;六年级总复习要点及训练 拼音;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;六年级总复习要点及训练 汉 字;三、词语 理解词语的方法： 1、弄懂词中关键字的意思，用分析综合的方法解词。 2、联系上下文，做到字不离词，词不离句。 3、做比较：用学过的同义词或反义词作比较理解词语。 4、对译：对文言词语或方言，可用普通话中的相关词语对译。 5、列举：有些词语概括了几项，理解时就把包含的内容一一列举出来。 6、理解词语要联系上下文，注意词语的感情色彩。 ;词语的辨析 1、从词的意义方面辨析： （1）词义范围大小不同。（事情 事件） （2）词义的轻重不同。（违反 违犯） （3）感情色彩不同。（成果 后果） （4）集体和个体的区分。（书籍 书） 2、从词的用法方面辨析 （1）词的搭配关系不同。（改正 改进） （2）词性和句法功能不同。（阻碍 障碍） （3）适用对象不同。（爱戴 爱护）;反义词的辨析 （1）从意义上分辨。把原词放入一定语言环境中体会其含义，再找出相反含义的词。 （2）从感情色彩上分辨。一般反义词的感情色彩也都是相互对立，找出与原词感情相反的词即可。 （3）先分解再组合。就是分别找出原词中每个字的反义词，再合起来就是原词的反义词。 ;多义词的辨析 首先要弄清楚它的本义，然后根据具体的语言环境再分析它的引申义或比喻义。;词语的逻辑归类 （1）按意义归类（纸 笔 墨 砚都属文具） （2）按一定顺序归类（春 夏 秋 冬） （3）按词间的关系（汽车—运输） （4）按用途归类（汽车 轮船 火车 飞机）;成语、谚语、歇后语 成语（1）不能任意换字、加字、减字。 （2）有些成语不能从字面上直接理解。 （3）要弄清成语的感情色彩，不能乱用。 谚语：农谚、气象谚、生活常识谚 学习谚、品行谚 歇后语： 寓意歇后语 谐音（双关）歇后语;一、 把下列成语补充完整，再按一定的要求归类。①垂头（ ）气 ②（ ）苦朴素 ③湖（ ）山（ ） ④（ ）开眼笑 ⑤坚（ ）不屈 ⑥明（ ）（ ）风 ⑦（ ）生忘死 ⑧（ ）光（ ）影 ⑨昂（ ）挺（ ） ⑩学而不（ ）⑾水（ ）（ ）天 ⑿追（ ）问（ ）　　 （1） 描写学习态度的：　　（2） 描写人物神态的：　　（3） 描写自然景色的：　　（4） 描写人物品质的： ;二、 找出与其他词语不属于同一类的词，把它画出来。　　（1）太阳 月亮 地球 星球 火星　　（2）俄国 中国 列宁 波兰 德国　　（3）电脑 电视 电器 电