济南版七年级上册生物第二单元第1章生物圈中的绿色植物复习课件（45张ppt）.ppt

金鱼藻在光下制造的气体可以助燃， 说明 。 绿色植物光合作用产生了氧气 碳酸氢钠的作用是 , 装置 是一组对照实验，变量是 ,取下两装置的绿叶，脱色加碘液后发现 变蓝 不变蓝。说明 . 氢氧化钠溶液 清水 甲 乙 光合作用的原料是CO2. CO2 吸收CO2 甲 乙 甲.乙 5年后 只浇水 光合作用的原料是 。 水 A区 B区 主叶脉被切断 主叶脉剪断后， 两处是一组对照实验，变量是 ,叶片脱色、加碘液后 处会变蓝色, 说明 。 A 光合作用的原料是水。 A、B 水 边缘白色和中间绿色的部分变量是 。取下叶片，脱色加碘液后 变蓝色，说明_________是光合作用的场所。 叶绿体 中间绿色部分 叶绿体 1.ABC三部分中，变蓝的是 ，不变蓝的是 。 2. 和 对照能证明光合作用需要水。 3. 和 对照能证明光合作用需要光。 4.本实验能够证明光合 作用需要 。 A B C 甲 乙 B A、C B C B A 光和水 光合作用的反应式给我们提供了农作物增产的思路，以下不能使农作物增产的思路是( ) A、增加空气中氧气的含量 B、增加空气中二氧化碳的含量 C、有效地利用光能，增加光能利用率 D、培育新品种，增加叶绿体含量 [典型例题] A 现在不提倡在卧室内养植大量的花草，原因是（　　） A．植物释放氧气太多，对人体不利 B．使室内潮气太重，容易得关节炎 C．花草挥发的物质，容易诱发过敏 D．夜间与人争夺氧气，不利于健康 D 呼吸作用 专题二：生物圈中的绿色植物 生态系统中最主要的生物成分是什么？ 它们能进行哪些作用？ 专题二：生物圈中的绿色植物 孢子植物 一、绿色植物的类群 A B C 藻类植物 蕨类植物 孢子植物 种子植物 D E 裸子植物 被子植物 1.用孢子繁殖的是 ，像这样的植物称为 植物。 2.用种子繁殖的是 ，像这样的植物称为 植物。 3.D和E的主要区别是[ ]的种子外面没有 包被， 4.[ ] 没有根、茎、叶最低等。[ ] 具有真正的花和果实，最高等。 5.[ ] 作为环境监测的指示植物。 A.B.C 孢子 C.D 种子 D 果皮 A 藻类植物 E 被子植物 B 苔藓植物 大豆能开出像蝴蝶一样美丽的花朵，属于（ ） A、被子植物 B、种子植物 C、苔藓植物 D、蕨类植物 [典型例题] A 提示：只要看到有花的植物那一定是被子植物。 二、叶片结构 上表皮 下表皮 叶肉 气孔 保卫细胞 叶脉 1 2 3 4 5 6 表皮 7 1 2 3 气孔 表皮细胞 保卫细胞 1.表皮分为 。表皮是 由 、 、 组成。 ①表皮细胞无色透明 叶绿体，所以不能进行 作用。 ②保卫细胞内含 。能进行 作用，可以控制 的开闭。 ③气孔是个空腔，主要分布在 ，通过气孔出入叶片的物质有 。 上表皮和下表皮 表皮细胞 保卫细胞 气孔 光合 下表皮 叶绿体 无 光合 气孔 氧气.二氧化碳.水蒸气 2.叶肉细胞含有大量 ，是进行 作用的主要场所，靠近上表皮的叶肉细胞，叶绿体多，靠近下表皮的叶肉细胞，叶绿体少，所以叶片的正面颜色 。落叶时叶片的 面向上。 3.从结构层次看叶片的表皮属于 ，叶肉属于 ，叶脉属于 。 保护组织 营养组织 输导组织、机械组织 叶绿体 光合 深 背 思考讨论： 1、下列不能进行光合作用的细胞是（ ） A.叶肉细胞 B.保卫细胞 C.叶表皮细胞 2.下列哪种物质不通过气孔进出(　　) A.氧气 B.二氧化碳 C.无机