1-3 组合意义解释与应用举例 .ppt

* * 1.3 组合意义的解释与应用举例 非降路径问题 组合意义的解释 应用举例 从(0,0)点出发沿x轴或y轴的正方向每步走一个单位，最终走到(m,n)点，有多少条路径？ y x (m,n) . . . . . . 0 1. 非降路径问题 因此若记所求方案数为 P(m+n; m, n)，则 无论怎样走法,总有：在x方向上总共走m 步，在y 方向上总共走n步。 若用一个x表示x方向上的一步，一个字母y表示y方向上的一步，则(0,0)→(m,n)的每一条路径可表示为m 个相同的x与n个相同的y的一个排列。 这相当于从m+n个位置中选出m个位置放x，剩下的位置自然放置y。 (c,d) (a,b) 或记为 设c≥a,d≥b,则由(a,b)到(c,d)的非降路径数为： 对每一条接触x=y 的非降路径，做(0,1)点到第一个 接触点部分关于x=y的对称非降路径，这样得到一 条从(1,0)到(m,n)的非降路径。 从(0,1)点到(m,n)点的非降路径，有的接触x=y，有 的不接触。 在原模型的基础上若设mn，求(0,1)点到(m,n)点不接触对角线x=y的非降路径的数目 (“接触”包括“穿过”)? y y=x (m,n) 0 (1,0) x (0,1) . . 故所求非降路径数为 容易看出从(0,1)到(m,n)接触x=y的非降路径与(1,0)到(m,n)的非降路径(必穿过x=y)一一对应。 所求非降路径数为 若条件进一步改为可接触但不可穿过，则限制线要向下或向右移一格，得x-y=1, (0,0)关于x-y=1的对称点为(1,-1). y x-y=1 (m,n) x (0,1) . . . . . . . . . (2,-1) 假设一场音乐会的票价为50元，排队买票的顾客中有n位只有50元的钞票，m位只有100元的钞票。售票处没有准备50元的零钱。试问有多少种排队的方法使得购票能顺利进行，即不会出现找不出钱的状态。假定每位顾客只买一张票，且nm。 用一个m+n维的向量来表示一个排队状态，其中每个分量只能取x或y，这里取值y表示这个位置的顾客持有50元的钞票，取值x表示只有100元的钞票。 因此这等价于一个从(0,0)到(m,n)点的非降路径，且满足y≥x，即可以接触但不能穿过对角线。 因此所求排队方法即为上页讨论的答案结果。 2. 组合意义的解释 它主要有以下三个重要意义： (1) 组合意义：n元集中k元子集的个数; (2) 显式表示：C(n,k)=n(n-1)…(n-k+1)/k!; (3) 二项展开式的系数：即有恒等式 二项式系数 C(n,k) 是组合数学中无处不在的一个角色。 1. (对称性) C(n,r)=C(n,n-r)； 2. (递推关系) C(n,r)=C(n-1,r)+C(n-1,r-1)； 从[1,n]去掉一个r子集，剩下一个(n-r)子集。由此 建立C(n,r)与C(n,n-r)的一个一一对应。 共有C(n-1,r)+C(n-1,r-1)种方案。 a1=1,有C(n-1,r-1)种方案； a11,有C(n-1,r)种方案。 解释1：从[1,n]取a1,a2,…,ar。设1≤a1＜a2＜…＜ar≤n,对取法分类： {(0,0)→(m,n)} ={(0,0)→(m,n-1)}∪{(0,0)→(m-1,n)} 解释2：利用非降路径 C(m+n,m) = C(m+n-1,m) + C(m+n-1,m-1) 也可看做按含1不含1，含2不含2,…,含r不含r的不断分类。 解释1：可从上个结论推论,也可做一下组合证明。从[1,n+r+1]取a1a2…anan+1,设a1＜a2＜…＜an ＜an+1,可按a1的取值分类：a1=1,2,3,…r,r+1. 若a1=k, 则a2…an+1取自[k+1,n+r+1]，有C(n+r+1-k,n)种取法。这里k从1变到r+1。 r (n+1,r) . . . (0,0) n n+1 故有 解释2