1.1.1集合概念 高中数学必修一 .pptVIP

1 x 1 = 1 11 x 11 = 121 111 x 111 = 12321 1111 x 1111 = 1234321 11111 x 11111 = 123454321 111111 x 111111 = 12345654321 1111111 x 1111111 = 1234567654321 高一数学的重要性 高中阶段的数学学习规律是：“三年发展看高一，高一关键在‘一上’。打好高一的数学基础，特别是开好“一上”即高一上学期高中数学学习的“头”，对于顺利完成高中三年的数学学习，打好自己终生发展的基础极为重要。 高中阶段的数学学习，要学习代数、几何的基础知识和概率统计、微积分的初步知识，掌握基本技能和基本思想方法，培养自己的思维能力、运算能力、空间想象的能力、解决问题的能力以及创新的意识，陶冶良好的个性品质和学习习惯。数学学习对于发展高中生的思维品质和思维水平及其重要。要想使自己更聪明，要想将来成为有用人才，要想为终身事业打好基础、夺取主动，就要学好数学。 世界上奇妙的数字142857 142857 X 1 = 142857 142857 X 2 = 285714 142857 X 3 = 428571 142857 X 4 = 571428 142857 X 5 = 714285 142857 X 6 = 857142  而142 + 857 =14 + 28 + 57 = 最后 142857 X142857=20408122449 前五位+上后六位的得数是多少呢？ 怎样学好高中数学？ 1.做好课前预习，掌握听课的主动权 2.专心听讲，做好课堂笔记 3.及时复习，把知识转化成技能 4.认真完成作业 5.及时进行小结，把知识条理化、系统化 §1.1.1集合的概念 阅读教材第3页，回答下列问题： 1.集合的含义 2.元素的定义 3.元素与集合的关系 阅读教材第4页“思考与讨论”前： 1.集合的特性 2.练习A.1 阅读教材第4页“练习”前： 1.集合的分类 2.常见数集 3.练习A.3 B.1 课堂小结： 1.集合的含义与元素的定义 2.元素与集合的关系 3.集合的特性 4.集合的分类，常见数集 集合的有关概念 集合中元素的特性 元素与集合的关系判定 集合的表示方法 * 点此播放讲课视频 142857 X 7 = 999999 点此播放讲课视频 作业：教材第5页 练习B 2 点此播放讲课视频 集合是现代数学的基本概念，专门研究集合的理论叫做集合论。康托是集合论的创始者。目前集合论的基本思想已渗透到现代数学的所有领域。 在初中数学中 ⑴“正数的集合”、“负数的集合” ⑵对于一元一次不等式 2x-13，所有大于2的实数都是它的解。这些数组成这个不等式的集合。 ⑶圆是定点的距离等于定长的点的集合。 集合的有关概念 集合的有关概念 一般地，某些指定的对象集在一起就成为一个集合，也简称集。我们一般用大括号表示集合。 例如：⑴“太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋”也组成一个集合。 A={太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋} ⑵B={1,2,3,4,5} 【例1】下列各组对象能否构成集合？并说明理由。 （1）中国的直辖市； （2）大于-2小于3的自然数； 解：（1）是集合，因为“中国的直辖市”的元素是确定的，它们是“北京、天津、上海、重庆”。 （2）是集合，因为“大于-2小于3的自然数”的元素是确定的，它们是“0,1,2”。 *