第6单元 第3章.ppt

第三章 保护生物的多样性 知识网络 　　1.为保护生物的______________，人们把含有______________在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是__________________。我国现已建成许多保护___________________的自然保护区和保护________________的自然保护区。 　　2.“天然基因库”“天然实验室”“活的自然博物馆”指的是______________________。 课前预习 多样性 保护对象 自然保护区 生态系统类型 珍稀动植物 自然保护区 　　3.建立濒危物种的种质库是用于保存植物的__________和动物的__________。 　　4.建立__________________是保护生物多样性最为有效的措施。 种子 精子 自然保护区 同步训练 　　1.保护生物多样性最为有效的措施是( ) 　　A.对濒危物种进行特殊的保护 　　B.建立自然保护区 　　C.建立濒危物种的种质库 　　D.颁布法律和文件 　　5.被喻为中国鸽子树的植物“活化石”是( ) 　　A.银杏 B.银杉 　　C.珙桐 D.猕猴桃 B C 　　8.人们对自然保护区有许多恰当的比喻，把它誉为“天然基因库”，是因为( ) 　　A.它保护了许多珍稀物种 　　B.它保存了许多