学生期末评比制度.docVIP

纪中三鑫凯茵学校学期学生评比制度 一、星级少年 （一）评选内容 １、语文之星 （1）坚持每天看课外书，阅读面广，阅读量，具有搜集课外学习资料的习惯和能力； （2）爱好写作，能自觉完成老师写作任务，能坚持自我写作。有作品在报刊发表； （3）能自觉遵守课堂纪律，有良好的听、说、读、写习惯，语文成绩优秀或进步十分明显。 ２、数学之星 （1）具有较好的数学学习能力，书写端正，计算仔细，数学成绩优秀或进步十分明显。 （2）具有较好的数学思维习惯，爱思考，勤动脑，敢于提问，勇于向难题挑战，课外阅读量大； （3）对数学具有浓厚的兴趣，善于捕捉数学与生活的联系，能自觉的写数学日记，编写书学小报； ３、英语之星 （1）每天在家自觉坚持英语听力训练,不少于30分钟。 （2）有一定的词汇量，低年级50个以上，中年级80个以上，高年级140个以上。发音清晰，语言准确； （3）能使用学到的语言，低年级能够使用学过的句子进行简单的对话，中年级能够根据图片对话，高年级能够根据某一个情景编一段完整的对话； （4）堂纪律良好，得到大多数同学的认可，学习成绩优秀或进步十分明显； ４、体育之星 （1）每天坚持锻炼一小时，有一项体育方面的爱好和特长； （2）积极参加各类体育比赛，包括校级单项比赛，并取得名次； （3）课堂纪律良好，得到大多数同学的认可，学习成绩优秀或进步十分明显； ５、音乐之星 （1）坚持每天听音乐，有良好的听音乐的习惯； （2）有一项音乐方面的特长和爱好，能积极参与学校、班级的各项文艺活动； （3）课堂纪律良好，得到大多数同学的认可，学习成绩优秀或进步十分明显； ６、美术之星 （1）学习兴趣浓厚，有良好的学习态度和学习习惯，并得到大多数同学认可； （2）积极参与学校或班级组织的美术活动，并有较好的表现，美术作品有较高的水平； （3）平时的美术作业成绩有80%以上的优秀率，期末考核为优秀或进步十分明显； ７、语言文明之星 （1）能自觉使用礼貌用语； （2）不说脏话、粗话，不给别人取绰号，不恶语伤人； （3）能自觉使用普通话。 ８、文明礼仪之星 （1）热爱祖国，尊敬国旗，唱国歌和校歌，声音洪亮有力； （2）衣着整洁，按要求佩戴红领巾，进校门主动向老师问好或行少先队员礼。讲究公共卫生和个人卫生，得到大多数同学的认可； （3）尊敬师长，对客人、来宾热情有礼貌。 以上星级评选内容，要求学生要有健康的体魄和积极向上的心态。 二、阳光少年 （一）评比条件 同时获得语文之星、数学之星、英语之星、体育之星、美术之星、音乐之星中的一项和语言文明之星、文明礼仪之星中的一项，才具有申报“阳光少年”的资格。 （二）评比办法 1、语文之星、数学之星、英语之星、体育之星、美术之星、音乐之星每学期评选一次。由家长协助学生申报，任课教师根据学生平时表现和考查结果进行评定；评选出班级之星，最终产生校级之星。 2、 “阳光少年”每学期评选一次，由班主任老师提名，少先队大队部进行综合评定，每学期评选一次；符合标准具有申报资格的学生自我申报，班级组织初审和评定“班级阳光少年”，大队部综合评定，评选“校级阳光少年”。 三好学生评比条件及制度 一、评比条件: 德、优秀队干部（1）、责任心强，能积极协助老师开展各项工作。 （2）、能带头遵守队纪、队章，在学习、劳动、等方面起到良好的带头作用。 （3）、组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。 （4）、敢于大胆开展工作，抵制不良现象，制止各种违反校规的行为，团结帮助同学。 （5）、积极参加少先队组织的各项活动，并在少先队活动中有主人翁精神。 （6）、培养自己管理自己的能力，并在中队管理方面有成绩。 （7）、关心集体，为集体办实事；关心队员，做好队员的小公仆。