精品解析：人教版《道德与法治》七年级下册6.2《集体生活成就我》同步练习（解析版）.docVIP

集体生活成就我 一、单选题 1. 学校和班级是我们成长的园地。这是因为学校和班级这个集体(　　) ①可以培养我们负责任的态度和能力　②可以陶冶情操和培育品格　③可以追名逐利，满足欲望　④可以培养人际交往的基本态度和能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】题目要求选出学校和班级这个集体对我们成长的重要意义，①②④的说法都是正确的，且符合题意，应入选。③的说法错误，学校和班级可以陶冶情操培育品格，但不会帮助我们追名逐利满足欲望。此项应排除。故该题选B。 2. 晓玲同学非常聪明，但却性格孤僻、不愿接近同学。老师要求班上同学要主动关心、帮助她。最终她融入了班集体，性格也开朗起来。晓玲的变化说明(　　) A. 集体生活有利于提高我们的学习成绩 B. 集体生活有利于培养我们的兴趣爱好和发展特长 C. 集体生活有利于我们培养人际交往的基本态度和能力 D. 集体生活有利于我们的身体健康、促使我们茁壮成长 【答案】C 【解析】材料晓玲从性格孤僻，到性格开朗，主要是得到了老师和同学们的关心帮助，说明集体生活有利于我们培养人际交往的基本态度和能力，C的说法正确且符合题意，应入选。ABD的说法都是正确的，但材料没有说明集体生活对我们学习、兴趣爱好、身体健康的意义，因此不符合题意，应排除。故该题选C。 3. 在班级、学校中学习和生活，我们的情操能够得以陶冶，品格能够得以培育。这是因为(　　) ①在与老师、同学的交往中，逐步懂得了很多为人处事的道理　②在与老师、同学的交往中，掌握了更多人际交往的方法和艺术　③懂得的道理多了，掌握的方法多了，我们更圆滑世故了　④在良好的班风、校风的熏陶下，我们团结友爱、共同进步 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】题目要求选出在集体中能够陶冶情操培育品格的原因，①②④的说法都是正确的，且符合题意，应入选。③的说法中“我们更圆滑世故了”的说法错误，圆滑世故的意思是为人处世善于敷衍、讨好，各方面都应付地很周到。是一个贬义词。因此这个选项应排除。故该题选C。 4. 佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：一滴水怎样才能不干涸呢？弟子答不出来。释迦牟尼说：把它放到大海里去。这个故事主要告诉我们(　　) A. 要积极关心集体的变化和发展 B. 集体生活为我们搭建了成长的平台 C. 集体的存在和发展离不开每个人的努力 D. 每个人都应有自己的独特性，不受周围环境的影响 【答案】B 【解析】材料中释迦牟尼的这句话说明了个人只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。B的说法正确且符合题意，应入选。AC的说法都是正确的，但说明的是个人怎样对待集体、集体离不开个人。都不符合题意；D中的“不受周围环境的影响”说法错误，每个人都生活在一定社会环境中，都会受到环境的影响。这三项应排除。故该题选B。 5. 深圳华大基因研究院的王俊在荣获2014年“陈嘉庚青年科学奖”时说：“荣誉都是集体给的，庆幸自己能借助华大这个大平台，做了一些顺应社会发展的事情。”这表明(　　) A. 集体的发展离不开个人 B. 实现集体目标的过程中，也为个人发展提供了机遇 C. 个人是组成集体的细胞 D. 个人利益和集体利益总是完全一致的 【答案】B 【解析】从材料中王俊的这句话中可以看出，个人的发展离不开集体的帮助。B的说法正确且符合题意，应入选。AC的说法都是正确的，但说明的是集体与个人的关系，没有体现集体对个人的积极影响，不符合题意；D的说法不准确，个人利益和集体利益在根本上是一致的。这三项应排除。故该题选B。 6. 学校“社团节”正式启动了，不同社团之间打起了“擂台”：“演讲赛开始了！看我们的精彩表现吧！” “对面的同学看过来，魔术表演开始了！”……学校举办这样的活动(　　) A. 会导致过度竞争，影响团结 B. 只给有特长的同学提供了表现机会 C. 有利于同学们培养兴趣、发展特长 D. 并不适宜，会影响同学们的学习 【答案】C 7. 某校初一学生刘小鹏，每周轮到他值日时，总以各种借口逃避，作为组长的王丽想对刘小鹏提点意见。你认为王丽最合适的做法是(　　) A. 严厉批评他，让其面对全班同学作检讨 B. 向老师如实汇报，建议扣其品行评价分 C. 为平息其他组员的怨言，代替他做值日 D. 让他知道做值日是承担责任的表现，应主动做好 【答案】D 学|科|网...学|科|网... 8. 在学校里，有丰富多彩的社团活动，有浓厚的学习氛围，有志趣相投的同学。这说明学校是我们(　　) A. 奉献爱心、回报社会的最佳场所 B. 完善个性、发展能力的最佳场所 C. 开阔视野、了解社会的最佳场所 D. 陶冶情操、培育品格的最佳场所 【答案】B 【解析】材料说明学校中丰富多彩的社团活动有利于我们完善