《矛盾是事物发展源泉和动力》讲课 .pptVIP

矛盾的普遍性和特殊性;合作探究一;;时时有矛盾;1.矛盾的普遍性;矛盾具有普遍性，要求我们敢于承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾;矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析; A、不同事物具有不同的矛盾 ;各有解释;原始社会; C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性 ;一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 ;骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 对症下药、一把钥匙开一把锁、兵来将挡水来土掩 反对 千人一面、千篇一律、一概而论、一风吹、一刀切、不分青红皂白、张冠李戴 ；良莠不分 ； 指鹿为马；是亦彼也，彼亦是也 ;两千多年前，我国有个叫公孙龙的思想家牵着一匹马出关，把关的人对他说，法令规定不许带马出关。公孙龙说：“我牵的是白马，不是马！白马和马是两回事。”;;白马;共性：站着睡觉，胆小，吃草……;（2）矛盾的普遍性和特殊性相互转化（一定条件）;【课后练习】;2、一般来说，在世界各国的工业化过程中，有三个阶段，一是以农养工的工业原始化积累阶段；二是农业、工业自我积累、自我发展的农工自养的工业化中期阶段；三是工业积累支援农业，即反哺农业的工业成熟阶段。材料体现的哲学道理是 A．不同事物的矛盾具有不同的特点 B．矛盾是指事物自身包含的既对立又统一的关系 C．同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点 D．矛盾是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因 ;3、为了维护经济社会发展全局稳定，宏观调控要根据具体情况区别对待，不搞一刀切。这体现了： A.事物之间存在互为因果关系 B.意识反作用于客观事物　　 C.部分决定整体，整体影响部分 D.不同质的矛盾要用不同质的方法解决 ;4、建设社会主义新农村，必须坚持规划先行，抓好试点示范：“抓好试点示范”这一要求体现的哲理是 ;5、在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。这一艺术要求蕴含的哲???道理是： A.矛盾普遍性是特殊性的前提 B.矛盾普遍性是特殊性的表现　　 C.矛盾普遍性寓于特殊性之中 D.矛盾特殊性寓于普遍性之中 ;6、北京奥运会吉祥物由鱼形象的“福娃贝贝”、大熊猫形象的“福娃晶晶”、奥林匹克圣火形象的“福娃欢欢”、藏羚羊形象的“福娃迎迎”和燕子造型的“福娃妮妮”5个拟人化的娃娃形象组成，统称“福娃”。“福娃”的形象设计既展现了中国文化，也传达了奥运精神。结合辩证法有关知识，分析“福娃”的形象设计为什么既能展现中国文化，又能传达奥运精神？