浙江师范大学教师培训`进修工作规程(试行).docVIP

浙江师范大学教师培训、进修工作规程（试行） ( 2004年4月 ) 一、基本原则 1.坚持思想政治素质和业务素质并重，鼓励符合条件者积极报考。 2.有利于学科建设和师资队伍结构的调整。 3.强化计划，按条件、分批次进行选派。优先选派校“四级人才梯队”成员、优秀骨干教师。 二、培训、进修形式 学历（位）教育：在职（定向或委培）博士研究生，在职（定向或委培）硕士研究生，以毕业研究生同等学力申请硕士学位教师进修班，高校教师在职攻读硕士学位班。 非学历（位）教育：国内外访问、进修学者。 三、基本条件 1. 坚持四项基本原则，热爱教育事业，遵纪守法，为人师表，有良好的师德。 2. 工作表现好，积极承担并认真完成工作任务，且年终考核均为称职及以上；外校调入的教师需在本校工作两年及以上（报考在职硕士研究生需在校工作满一年）。 3. 培训、进修的专业对口，符合学校学科建设和师资队伍结构调整的需要。 4. 身心健康，能完成正常的学业。 四、相关政策 1. 完成一类培训进修后，原则上两年内不考虑选派其他脱产形式的非学历教育的进修。 2. 学位作为晋升职称的必备条件： 2000年及以后毕业，晋升中级职称一律要求有硕士学位或已在读研究生满一年；2002年及以后毕业，晋升中级职称要求有硕士学位。工作满7年未晋升中级职称的，将解除聘用合同。 1995年及以后毕业，晋升高级职称一律必须具备硕士学位。 3. 进修期间，与学校在职教师同时接受有关考核。符合任职资格条件的教师，可以按照学校有关规定申报高一级专业技术职务任职资格。 在职攻读学位的教师，其承担的工作量可适当降低。在外地攻读学位教学工作量可减免2/3，在攻读学位教学工作量可减免1/2。教师，1/2；其中攻读硕士学位的，学院发给的奖金一般不少于院发奖金平均数的1/3。 6. 教师不再选送攻读教育硕士、工程硕士等其他专业硕士学位。现已在读专业硕士学位的教师，取得学位后不再发放科研启动费。 7. 除单科进修外的一切培训进修均须经人事处同意。凡私自报名、擅自外出进修的，学校将对有关责任人通报批评，并按相关规定进行处理。 8. 外出进修教师实行契约管理，如有违约，按照协议和学校相关规定处理。 五、具体规定 （一）在职博士研究生（定向或委培） 报考条件： (1)有一定的科研能力，任现职以来在公开刊物上独立发表过较高水平的文章或承担校级以上科研项目。 (2)年龄一般在45周岁以下。 (3)须为硕士学位获得者，或有本科学历的优秀讲师，或具有高级职称的人员。 2. 报考类别： 一般同意报考定向培养博士研究生。严格控制报考委培博士研究生，如报考，一般限于省级、校级重点学科、重点课程。 在不影响学科建设的前提下，学校同意在校服务期已满人员报考一次普通博士研究生。对不符合学科建设需要或同类人员引进难度不大，和在校表现一般、教学效果不佳、科研业绩不突出的拟分流人员，一般要求报考普通博士研究生，未满服务期的相关赔偿按照学校政策办理。 3. 报考办法： (1)在规定期限内，由本人向人事处领取《申请表》，并向所在学院、部门提出申请， 学院、部门领导班子根据选派条件和本部门工作的实际情况集体讨论决定是否选派。 (2)学院、部门同意后报人事处讨论，由学校审批。 (3)学校同意后，本人到人事处开取报考介绍信并与学校签协议书，然后向所报考的学校获取《报考攻读博士学位研究生登记表》，办理政审、体检等有关手续。 　 (4)本人在接到录取通知书后，凭录取通知书到人事处办理有关入学手续以及协议书的公证事宜。 4. 在学期间有关活动的要求： 在学期间，如要出国（境）、对外合作科研等，须报学校审批。 5. 进修费用和报销规定： 经批准考取在职委培和需缴纳一定培养费的在职定向研究生的教师，其培养费采取由学校和院系资助为主、本人承担一部分的办法解决。攻读外校硕士学位所需培养费由学校资助1/2，院个人承担；攻读本校硕士学位所需培养费由学校资助0%，院个人承担(2)学校报销住宿费(每学年限报1000元)、补贴资料费(每学年500元)，每学年凭发票报销一次。 (3)学校报销车旅费每学年两个来回，每学年凭车票报销一次。 6. 取得硕士学位后的有关待遇： 学校给予科研启动费3000元。 7. 相关政策： (1)需要延长学习期限的在读硕士研究生，须由本人提出申请，并交学院、部门，人事处讨论批准。 (2)无特殊原因而未能按期完成学业者，学习每延期半年，累加服务期1年。 (3)在职定向硕士研究生毕业后，服务期为5年；在职委培硕士研究生毕业后，服务期为6年。若未满2年服务期要求调动，需将在读硕士研究生期间学校支付的所有费用返还学校。如回校工作2年以上但未满服务期，在读硕士研究生期间学校支付的所有费用根据年度分摊，按比例返还学校。 （三）以毕业研究生同等