苏科版七年级上册生物第7章 能量的释放与吸收第2节《人体的呼吸》第1课时参考课件1（共16张PPT）.ppt

第2节 人体的呼吸 （第1课时） 生物通过呼吸作用将体内有机物分解并释放能量 回 顾 肌肉收缩 植物开花 狗的活动 能量 呼吸 一、感受呼吸 一只手轻轻放在胸部下侧，另一只手放在鼻腔前，缓缓地吸气，屏住呼吸几十秒，然后再呼气，仔细体验下：呼吸时，鼻孔前面的空气有什么变化？屏气的感觉是怎样的？ 1、观察人体的呼吸系统 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼 吸 道 肺 呼 吸 系 统 观看视频并根据课文中的信息，说出各器官的名称。 功能：通气清洁、温暖、湿润空气 功能：气体交换的场所 2、肺的外部形态 肺位于胸腔内，左右各有一个。 呈半圆锥形，柔软而富有弹性。 3、肺的内部结构 左、右支气管分别进入 左、右两肺，形成树枝状的分支 树枝状分支的末端形成许多肺泡 肺泡外面包绕着毛细血管 4、肺适于气体交换的结构特点： (1)肺泡数量多，表面积大 (2) 肺泡壁极薄，只有一层上皮细胞 (3) 肺泡外面缠绕丰富的毛细血管网 二、呼吸运动 请你这样做： 两只手轻轻放在胸部下侧，深深地吸气再缓缓的呼气，把肺里的气体全部呼出来。仔细体验下：吸气时，我们的胸部发生了什么变化？呼气时又如何？ 胸廓的起伏 肋间肌 膈肌 呼吸肌 讨论： 1、人体吸气时，外界气体是如何进入肺的？ 2、人体呼气时，肺内气体又是如何排出体外的？ 讨论： 1、人体吸气时，外界气体是如何进入肺的？ 2、人体呼气时，肺内气体又是如何排出体外的？ 模拟呼吸运动的模式图 讨论： （1） 橡皮膜、两个气球、玻璃钟罩分别代表什么？ （2）手向下拉橡皮膜时，气体是进入气球还是排出？橡皮膜回缩时,气体是进入气球还是排出？ （3）是肺容积的扩大导致吸气，还是因为吸气后使肺容积扩大？ 讨论： （1）呼吸运动时主要由哪些肌肉的收缩、舒张引起了胸廓容积的变化？ （2）在呼吸肌收缩和舒张时，肋骨和膈的位置发生了什么变化？胸廓容积发生了什么变化？ （3）随着胸廓容积的变化，肺的容积发生了怎样的变化？是肺容积的变化导致了气体的吸入和呼出吗？ 人 体 呼 吸 运 动 示 意 图 肋骨 上升 膈顶部 下降 气体 进入 气体 排出 肋骨 下降 膈顶部 上升 吸气 呼气 得出结论： 肺容积的变化导致了――― 肺容积扩大――――外界气体入肺 吸气 肺容积缩小――――肺内气体排出 呼气 吸气和呼气。 呼吸状态 呼吸肌的状态 肋骨位置 变化情况 膈的位置 变化情况 胸廓容积 的大小 空气进出 肺的情况 吸气 上升 下降 扩大 进入 呼气 下降 上升 缩小 排出 收缩 舒张 拓展应用： 你知道通过什么方法可以增强人体的呼吸功能吗？ 某人不小心溺水导致呼吸中断，你会采取什么急救措施呢？ 人体呼吸系统的组成 课堂小结： 人体呼吸运动的原理 呼吸道：鼻—咽—喉—气管—支气管 肺：呼吸系统最重要的器官， 气体交换的场所。 呼吸状态 呼吸肌的状态 肋骨位置 变化情况 膈的位置 变化情况 胸廓容积 的大小 空气进出 肺的情况 吸气 上升 下降 扩大 进入 收缩 呼气 下降 上升 缩小 排出 舒张