全国教育系统先进集体拟推荐单位简要事迹.PDFVIP

全国教育系统先进集体拟推荐单位简要事迹 序号1 桂林理工大学环境科学与工程学院 学院是广西最早开设环境工程专业的单位，也是广西唯一 的环境类一级学科博士点授权单位。学院立足地方经济开展科 学研究 ，近5 年获得国家级、省部级等各类科研项目300 余项、 省级科技进步奖等奖项8 项；不断深化教育教学改革，获得国 家级质量工程等项目10 项、包括特等奖在内的省级教学成果奖 5 项；将科研成果和教研成果应用于教学实践，促进教学质量 提高，学生评教综合满意度达90%。在校生获得包括挑战杯全 国大学生课外学术科技作品竞赛在内的国家级、省部级和行业 性竞赛奖158 项，毕业生初次就业率达92%。培养的人才以 “独 当一面、技术过硬、能迅速承担工程项目”的特点深受用人单 位和社会好评。 序号2 桂林旅游高等专科学校酒店管理系 桂林旅游高等专科学校酒店管理系 ，拥有自治区精品专业1 个、优质专业2 个，1 个专业通过了 UNWTO 旅游教育国际质 量认证。拥有省级教学团队1 个，并被评为自治区教育系统先进 集体、记集体二等功。建成自治区示范性实训基地2 个，国家级 和省级精品课程各2 门，获国家精品资源共享课建设立项1 项。 获国家级教学成果二等奖1 项、省部级教学成果奖7 项。学生参 加全国性专业赛事获奖26 项，其中一等奖18 项。 1 序号3 广西物资学校 着力加强品牌建设，提升办学影响。顺利推进国家改革发 展示范校建设项目，并于2014 年7 月荣获“国家改革发展示范 校”称号；圆满完成自治区示范专业复评迎检工作；顺利完成四 大基建工程项目。强化教学工作，促进学校内涵发展。强化教 学管理，注重教学效果；深化课程改革，强化校本教研；各类 竞赛显风采，教学成绩突出。强化内部管理，全力提升学校管 理水平。推进绩效考核，建立了新的绩效考核与考评体系 ；深 化干部选拔机制 ，进一步加强干部队伍建设；加强教师队伍建 设 ，优化教师队伍结构。强化德育工作，提升学生思想素质。 构建了“社会、家庭、学校”德育工作网络；加强共青团、学生会 及其他学生社团工作，提升学生自我管理能力 ；加强资助工作 和爱心助学工作。强化招生就业，扩大生源提升就业。加强顶 岗实习管理，提高学生就业率，提升社会满意度；加强校企合 作，实现企业学校学生社会的四赢。 序号4 广西机械高级技工学校 学校始建于1956 年，是首批国家重点技校、全区示范性中 等职业学校。现开设有32 个专业（工种），全日制在校生 1 万 多人，教职工500 余人，每年为企业培训高级工、技师、高级 技师等3000 余人。学校不断创新人才培养模式，推进教育教学 改革，积极服务区域经济发展，取得了显著的办学成果，获多 2 项国家级荣誉，是“首批国家高技能人才培训基地”，获“国家技能 人才培育突出贡献奖”、“职业培训教材建设突出贡献奖”等荣誉称 号。建校至今，为社会培养了近八万名中、高级技能人才，享 有“广西机电技术工人摇篮”的美誉。 序号5 北部湾职业技术学校 北部湾职业技术学校是自治区级“示范性中职学校”、 “和谐 学校”和“卫生优秀学校”，通过探索“三个五”德育新模式和“三个 七”教学新模式，获得了突破性、跨越式的发展。学校采用“送教 入企、引企入校”模式，先后与多家企业达成合作关系，实现“学 中做、做中学”的目标。学校技能比赛走在全区前列 ，多次代表 广西参加全国赛并获二、三等奖。学校是“广西贫困村劳动力转 移就业培训基地”，长期承接社会培训、考证和考试等多项业务， 为经济社会发展作出巨大贡献。 序号6 南宁市第三中学 南宁三中，大力弘扬“真•爱教育”的办学思想，坚持“德育为 先，文理并重，崇尚一流”的办学特色，以德育为首位，以教学 为中心，加快教改、教育科研的步伐和师资队伍建设，教育质量 节节攀升，办学业绩硕果累累。学校先后被清华大学、中国人民 大学、卓越联盟高校、北京航天航空大学等多所重点高校授予“优 秀生源基地”称号，并先后获得了“全国中小学德育工作先进集 体”、“全国中小学科研兴校示范基地”、“全国群众体育先进单位”、 3