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- 2018-05-02 发布于天津
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一、识记文学常识教学文稿.ppt
一、识记文学常识; 名师伴你行;;返回目录; 所谓“重要作家”,是指在中外文坛上有影响、有地位的作家。对于中国作家,要掌握他们的创作时代、代表作品、作品体裁以及作品的有关内容;对于外国作家,要掌握他们的国籍、代表作品、作品体裁以及作品的有关内容。
所谓“文学体裁”,主要是指中国文学作品体裁“四分法”所说的诗歌、小说、散文、戏剧四大文学类别。除此之外,还要对古代有关文体知识有明确的了解,如诗、词、曲的文体特点,古体诗与近体诗的区别,古典小说的不同名称及其特点,各种古代散文的文体特点,古典戏剧与现代戏剧的不同,等等。; “文学常识”的命题有以下特点:①考查识记中国重要作家一定和他们的生活时代和代表作相结合,甚至涉及风格流派、思想内容。②考查识记外国重要作家一般要涉及他们的国别和代表作或风格流派。③考查识记文学体裁常识,涉及的只是我国古代诗歌、散文、小说和戏剧发展史上的一般常识。从题型来看,主要有辨析判断题、改错和填空三种。从近几年的题目来看,考查文学常识一般都和名句名篇的默写同时进行,采用组合命题的方式,单独设题的很少。;温 馨 提 示
本考点的重点是识记,识记的对象有重要作家、重要作品和文学体裁。本考点虽然占分不多,但也是考卷中的一项内容,不可掉以轻心。本考点的内容应在阅读中外名著中强化识记,不能以题代读。;返回目录;返回目录;*对应训练*
2.完成下列文学常识填空题。
⑴郁达夫, 代作家,浙江人,“创造社”成员,著有短篇
小说 、《春风沉醉的晚上》《薄奠》等。
⑵叶圣陶,原名叶绍钧,现代著名作家、教育家,其代表作品
长篇小说 ,展现了小学教员倪焕之企图以提倡教
育来挽救社会的理想。其童话集有《稻草人》、
等,散文集有《小记十篇》。;返回目录;*对应训练*
3.完成下列文学常识填空题。
⑴都德,19世纪 国批判现实主义作家,代表作
,短篇小说 、《柏林之围》声誉
极高。
⑵大仲马, 国作家,代表作 ,是19世??欧
洲文学中的一部杰作,基度山伯爵是一个富有传奇色彩的复
仇英雄。;考点四 识记文学体裁常识;*对应训练*
4.完成下列文学常识填空题。
⑴以国家为单位分别记叙历史的书籍体例叫做 ,如《战国
策》;以年代为线索编排有关历史事件的书籍叫做编年体,如;
通过记叙人物活动来反映历史事件的体例叫做 ,
如《史记》。
⑵诗歌按国别分,可分为中国诗歌和 ,中国诗歌按时代
可分为 和新诗,中国古代诗歌按体例可分为诗、 、
,中国古代的诗歌可分为 和近体诗,词可分为小令
(58字以内)、 (59—90字)和长调(91字以上),元曲
可分为 和套数(又叫套曲),新诗又可分为自由诗和用旧
形式写成的新诗。;临 场 技 巧
文学常识的识记,最重要的是抓住重点、强化记忆。要从诗歌、小说、散文、戏剧四个方面,从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期(或国度)最有影响的作家作品进行记忆。一般地说,在中国文学中,小说、戏剧重于诗歌和散文,外国作家作品重于中国作家作品,欧美文学重于亚洲文学。值得强调的是,对作品的识记,不能只停留在作家名与作品名的水平上,还要对有关作品中的主要人物、题材、内容以及艺术特色等有一定了解。要把阅读中外名著同掌握文学常识结合起来,脱离了阅读,往往事倍功半。
文体知识的识记应明确诗歌、小说、散文、戏剧四种文体在不同时期的名称及文体特点,在理解记忆上下工夫。
;题型一 主观填空题;3.文学常识与诗文填空。[2009年高考江西卷]
中国现代小说发轫于 时期,《百年孤独》是一部魔
幻现实主义小说,作者是 。
4.补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。[2008年高考重
庆卷]
⑴《孤独的收割人》的作者 ,是英国浪漫主义诗
人,“湖畔派”的代表作家。
⑵1921年鲁迅以“巴人”为笔名发表的,后来又收入小说集《呐
喊》中的著名中篇小说是 。;5.填空。[2008年高考湖北卷]
⑴《我与地坛》是当代作家 的一篇自传性散文名作。
⑵巴尔扎克用总标题为《 》的一系列小说,反映
了社会剧烈变革时期的法国生活。
6.文学常识填空。[2008年高考江西卷]
中国古代戏曲主要指元杂剧和 ,其中元杂剧代表
作《西厢记》的作者是 。;7.填空。
⑴ ,意大利文艺复兴时期作家,人文主义的重要代
表,代表作为短篇小说集《十日谈》。
⑵我国第一部以农民战争为题材的长篇章回体小说
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