广外高一期中家长会.pptVIP

如果一个孩子生活在批评中， 他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在鼓励中， 他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐中， 他就学会了耐心； 如果一个孩子生活在表扬中， 他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受中， 他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享中， 他就学会了慷慨； 如果一个孩子生活在真诚中， 他就学会头脑平静地生活。 赠家长 共同的心声 教育孩子是我们共同的责任，让我们携起手来，一起为您孩子的健康快乐成长、顺利进入理想大学而努力吧！ Welcome！ 高一 二班 我的教育准则——成人先成才 对孩子进行科学的人生观、世界观教育。植入最基本的做人元素：公德心、正直、感恩、合作等。 没有公德为基准，自由是自私的真实表达。 没有正义为基础，法律是保护犯错者免于责罚的武器。 我们的愿望 家长积极配合， 老师倾情教育， 学生努力进步！ 班级管理理念 做一个有梦想追求的人. 做一个有健全心理的人. 做一个有良好习惯的人. 班级口号“三做”、“三比” ◆ 不比基础比进步； ◆ 不比聪明比刻苦； ◆ 不比阔气比志气。 班级管理理念 我对学困生的看法： 付出即有收获，也许不成正比！ 你缺少的不是知识，只是一点勇气! 我对犯了错误的同学说： 任何改正，都是进步。 我对优等生的看法： 没有最好，只有更好。 期中考试分析小结 拼搏--贵在坚持！ 努力--获得荣誉！ 期中考试分析小结 全年级前十名有一人，第三名！ 全年级前四十名有九人！ 总分平均分比平行班高17分！ 因不能适应环境带来成绩下滑，所有5人学习成绩均止跌有进步，基础差一点5个同学中3个进步神速。 期中考试班级总分前十名 姓名 总分 年级名次 丁楚涵 915 3 黄煜棨 870 12 刘子亮 869 13 黄子珺 862 18 陈文轩 860 19 梁俊钊 848 26 孙隽韬 843 29 李泓旻 841 32 楼 玥 833 34 何东煜 819 41 期中考试 单科班级前五名 姓 名 语文 刘子亮 122 左思韵 118 谢禺琼 115 徐卓智 114 梁俊钊 110 姓 名 数学 丁楚涵 145 梁俊钊 143 何东煜 138 钟梓颖 136 李子杏 135 姓 名 英语 黄贝安 123 黄煜棨 122 丁楚涵 121 陈文轩 121 楼 玥 121 姓 名 物理 丁楚涵 100 黄子珺 98 钟 炜 98 孙隽韬 96 李泓旻 91 姓 名 化学 何东煜 98 孙隽韬 97 钟梓颖 97 黄煜棨 97 梁俊钊 95 丁楚涵 95 姓 名 生物 丁楚涵 92 李泓旻 91 刘 畅 89 黄煜棨 88 钟 炜 88 陈文轩 88 姓 名 政治 陈文轩 92 刘子亮 90 黄子珺 88 丁楚涵 87 黄贝安 85 张杞乐 85 徐卓智 85 姓 名 历史 刘子亮 88 左思韵 88 丁楚涵 87 黄子珺 86 黄煜棨 86 姓 名 地理 刘子亮 90 张子轩 90 孙隽韬 89 丁楚涵 83 楼 玥 83 期中考试学习标兵 丁楚涵 黄煜棨 刘子亮 黄子珺 陈文轩 与进校比、与前几次考试相比有突出进步的同学 他们的进步离不开 您们的鼓励 丁楚涵 刘子亮 孙隽韬 何东煜 李泓旻 陈文轩 钟梓颖 梁俊钊 黄子珺 黄煜棨 黄贝安 郭松葳 刘秋怡 姓 名 钟梓颖 刘 畅 谢禺琼 楼 玥 孙隽韬 书写优美，表达规范、布局工整的标兵 姓 名 罗 睿 李昊程 黄贝安 梁俊钊 徐卓智 郭松葳 刘秋怡 班级工作出色的标兵 您手上的分数条真实地记录您的孩子自进入高中以来入学和期中2次考试成绩，请您帮助孩子总结分析！ 分析上述学生进步的原因： （1）学生勤奋，对考试较重视（复习充分），考试心态好。 。 （2）学生的学习方法较好。 （4）家长的关心和鼓励！ （3）上进心强，有积极向上的 意识。 学习理科不够专注，注意力不够集中，没有反思，对自己的要求比较低。而文科学习是不用心，这些都是问题。主要原因：毅力不足，很多事情坚持不下来；心不够静，不够纯粹。总梦想要做好一些事，但是基本的学习都没做好，书写越来越差。今后，做题时绝对不说话，坚持长跑 练毅力。