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- 2018-04-27 发布于江苏
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第六章 教育投入与保障 第一节 教育投入的来源、构成与拨款方式 第二节 教育投入指标(实证分析) 第三节 教育投入的保障机制与趋势 一、教育投入的主要来源和经费构成 3.从教育部门实际统计类别划分 事业收入的含义 事业收入是指学校和教育事业单位开展教学、科研及其辅助活动及辅助活动所取得的,经财政部门核准不南上缴财政专户管理的预算外资金,以及经财政专户核拨回的预算外资金。 事业单位的收入包括教学收入和科研收入、义务教育阶段学生缴纳的杂费、非义务教育阶段学生缴纳的学费、借读学生缴纳的借读费、附属单位缴款等。 例:中国2003-2007年义务教育总投入状况(来源和构成) 1、2003-2007年义务教育总投入持续增加,占教育总投入的比例基本未变 ——义务教育经费总量:2743亿元-5046亿 元,增加 2303亿元 ——平均年增幅:15.1% ——占教育总经费比例:44%-42% 2、 2003-2007年义务教育财政性经费稳步增长 ——财政性经费 数 额: 2097亿元-4441亿元, 增加了2344亿元,增长了1.1倍 占总投入比例:76%-88%, 提高了12个百分点 ——非财政性经费 数 额: 646亿元-605亿元, 减少了41亿元 占总投入比例:24%
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