驰名中外风光教学设计.doc

驰名中外的风光的教学设计教学目标 1、?? 使学生知道我国地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹，了解我国进入世界遗产名录的名胜古迹。激发学生热爱国土，珍爱人类自然、文化遗产的情感。 2、?? 使学生能够列举一些中国典型标志和象征的名胜古迹，例如长城，周口店北京猿人遗址等，并且说明他们之所以能够代表祖国的理由，从而激发学生的民族自豪感。 3、?? 通过让学生观看有关祖国的影像片，收集整理图片、诗文、风景点门票、纪念品等资料进行交流展示等方式，培养学生的爱国主义情感和表达能力。 我国进入世界遗产名录的名胜古迹名山大川和名胜古我国进入世界遗产名录的名胜古迹教材分析 本课教材内容由“进入世界遗产名录”“更多的祖国名胜”和“当一回导游”三个主题组成。重点是学习了解祖国的主要名胜古迹，激发学生热爱国土，热爱自然与文化遗产的情感。 万里长城是我们伟大祖国的象征，北京故宫是世界上最大的宫殿建筑群，秦始皇陵兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”；山西平遥、云南的丽江、庐山、黄被列入世界遗产名录；敦煌莫高窟的旅游开放使小县变为经济强县。众多的世界遗产促进了我国的经济发展和国际文化的交流。 除了被列入世界遗产的名胜古迹外，我国还有很多著名的风景名胜地，组织学生在多媒体上观看主要的和有代表性的名胜地。教学过程 一导入 1、?播放歌曲《我想去桂林》2、?讨论二、放映被列入世界遗产的名胜古迹的幻灯片：万里长城、北京故宫、秦始皇陵兵马俑、周口店北京人遗址、敦煌莫高窟等 如：故宫主要有三殿：太和殿、中和殿、保和殿。 太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的大殿堂。在湛蓝的天空下那黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。 中和殿：皇帝去太和殿举行大典前稍事休息和演习礼仪的地方 保和殿：是每开除夕皇帝赐宴外藩王公的场所，也是科举考试举行殿试的地方 世界五大宫：中国故宫、美国白宫、英国白金汉宫、法国凡尔赛宫、俄罗斯克里姆体林宫 秦始皇陵兵马俑 兵马俑的种类：车士俑、立射俑、跪射俑、武士俑、军吏俑 莫高窟 （三）、师生的谈话交流（具体谈论被列入世界遗产的名胜古迹）如教参第63页第三点。 四、播放更多的名胜古迹的幻灯片。 等 （五、要求学生分组讨论名胜古迹并例举出来，并要求每组派出一个“导游”在班上对所列举名胜古迹作介绍，看哪组列举得多，介绍得好?讨论想去的地方总结： 1、?被列入世界遗产的名胜古迹。 2、?著名的风景名胜地。 、作业： ?要求学生收集整理图片、诗文、风景点门票、纪念品等资料进行交流展示等方式，培养学生的爱国主义情感和表达能力。通过让学生观看有关祖国的激发学生热爱国土，热爱自然与文化遗产的情感激发学生的民族自豪感。