地震中的父与子课件修改稿.pptVIP

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地震中的父与子课件修改稿.ppt

美国发生6.5级地震,造成房屋倒塌和人命伤亡。;地震造成房屋坍塌。;地震造成人员伤亡。;一片废墟;17 地震中的父与子;课文告诉我们这是一对怎样的父子?; 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻拦他。; 他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。;这是怎样的一位父亲啊?; 爱是坚强,爱是勇敢, 当你伸出幼嫩的手 , 在废墟之下向我们招手, 看到黑色的大眼睛充满自信。 孩子,你竟然没有哭, 你竟然笑着说 : 我知道你会来救我的! 你用坚强和勇敢让我们相信, 还有奇迹,还会有奇迹 , 一定会有奇迹! 孩子的生命是你用坚强维系的, 是你的不离不弃和坚持不懈, 让你的信念成真了! 我相信, 和生命赛跑的不是时间, 而是爱!; 文中哪些描写体现了儿子的了不起?; 我们想象一下,在漆黑的废墟下,没有水,没有食物,没有爸爸妈妈,阿曼达听到小伙伴们绝望的哭声、撕心裂肺的呼喊声时,他会想些什么,说些什么,做些什么呢?请大家拿起笔来写一写。;这是一个怎样的儿子啊?; 父亲与儿子都是了不起的,父亲对儿子的爱让我们感动,儿子对父亲的信任,更让我们感动。 一句平实而强有力的话连接着两颗心。是哪一句话呢?文中出现了几次呢? ; 我们一起来朗读一下: 1、不论发生什么,我总会跟你在一起! 2、因为你说过,不论发生什么,你总会跟我在一起! 3、不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。 “在一起”是父亲对儿子真诚的承诺,“在一起”是废墟下支撑儿子信念的一盏明灯,它让父亲成为一座大山,让儿子成为一个坚强的勇者! ; 这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。;小练笔 这对了不起的父子不仅打动了我们,更让他们周围的人感动不已。 想一想,他们之间还会谈论些什么?或者向这位伟大的父亲说些什么?把你想到的写下来。; 其他孩子的父母 地说:“ !” 消防队长 地说:“ !” 警察 地说:“ !” 劝他放弃努力地那位父亲 地说:“ !” ; 课文中没有一处写出了父爱的伟大,却让我们体会很深刻,你又是从文中对人物哪些方面的描写体会出来的呢? (课文对人物外貌、语言和动作的描写体会到的。从人物的这些细致的描写中,让我们品悟出父子情深、父爱的伟大,儿子从父亲身上汲取巨大的精神力量。);爱的延伸

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