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基因的遗传定律.ppt
遗传学的奠基人
提出基因的分离定律和基因的自由组合定律;1.10遗传的基本规律;孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。课本P13;31.(高考题20分)回答下面的(1)~(2)题。
(1)下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据:;7、(21分)已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)和无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、无芒水稻新品种。
(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为 的植株。
(2)为获得上述植株,应采用基因型为 和 的两亲本进行杂交。
(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株花粉表现 (可育或不育),结实性为 (结实或不结实),体细胞染色体数为 。
(4)在培养过程中,一部分花药壁细胞能发育成为植株,该植株的花粉表现 (可育或不育),结实性为 (结实或不结实),体细胞染色体数为 。
(5)自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒和表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种,本实验应选以上两种植株中的 植株,因为自然加倍植株 ,花药壁植株 。
(6)鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是
。;2014广东;2014年高考有关遗传学教学的思考
1.关于教学进程问题
2.关于基础知识和难度训练问题;相对性状;控制相对性状的基因 。用同英语字母大小写表示,一般位于同源染色体的相同位置;关于基因、性状的概念及关系;杂交类 ;下图是豌豆的一对相对性状状遗传过程图解,请据图回答下列问题:
;(二)一对相对性状的杂交实验;1 : 1;1、分离律的细胞学基础是( )
A.有丝分裂中的同源染色体分离
B.减数分裂中的染色体联会配对
C.有丝分裂中的姐妹染色单体分离
D.减数分裂中的同源染色体分离
E.减数分裂中的姐妹染色单体分离;基因的分离定律的意义;分离定律的应用;1.一对相对性状分析,看是否与基因的分离定律相符。;标准模式;【典例】两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交,F2出现的重组类型中能稳??遗传的个体约占
A.1/8 B.1/5
C.1/5或1/3 D.1/16;对自由组合定律解释的验证—测交;基因的自由组合定律实质;多对等位基因的遗传(位于非同源染色体上的非 等位基因的遗传仍遵循基因的自由组合规律);利用分离定律解决自由组合定律问题;配子间结合方式问题:AaBbCc与AaBbCC杂交时,
配子结合方式有多少种?;已知子代表现型分离比推测亲本基因型;3︰1;例、基因自由组合,如F2分离比分别为9:7,9:6:1和 15:1 那么F1与纯隐性个体进行杂交,得到的分离比将是多少?;基因自由组合定律在实践中的应用;则双亲至少有一方为显性纯合子;例1:让某一品系的红果番茄自交,F1有红果番茄,也有黄果番茄。(基因用R和r表示)试问:
1. F1中红果番茄与黄果番茄的显隐性关系。
2. F1中红果番茄与黄果番茄的比例是多少?
3. 在F1红果番茄中的杂合体占多少?纯合体占多少?
4. 如果让F1中的每一株红果番茄自交,F2中各种基因型的比例分别是多少?
其中红果番茄与黄果番茄的比例是多少?
5. 如果让F1中的红果番茄种植后随机交配,在F2中各种基因型的比例分别是多少?
其中红果番茄和黄果番茄的比例是多少?;基因频率的公式:;基因分离定律难点1 ;;基因分离定律难点3 ;基因分离定律难点4 ;基因分离定律难点5 ;基因分离定律难点6 ;
;例5某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为10%、60%和30%,请回答:
(1)该种群中a基因的频率为___。
(2)如果该种群满足四个基本条件,即种群 、不发生 、不发生______、没有迁入迁出,且种群中个体间随机交配,则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为____;如果该种群的子一代再随机交配,其后代中aa的基因型频率___(会、不会)发生改变。
(3)假定该动物种群满足上述四个基本条件,但是不发生随机交配,而是只在相同基因型之间进行交配,则理论上该种群的子一代中AA、Aa和aa的基因型频率分别为____、___和____;如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配,其后代中AA、Aa和aa
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