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- 约 6页
- 2018-04-28 发布于江西
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滹沱河和我 牛汉
延河中学:叶文婷
开课日期:20006.11.13
教学目标:
知识与能力:学习正面描写与侧面描写相结合的方法来描写事物。
过程与方法:在朗读、圈划、讨论、交流的基础上,理解滹沱河性格和“我”性格成长的关系。
情感、态度、价值观:体会作者对自然伟力的崇敬之情及对家乡的热爱之情,并学习作者坚强不屈的精神。
教学重点:通过对关键词句的品读,把握课文主要内容,理解“我”与滹沱河之间密不可分的关系。
教学难点:理解“我”对滹沱河的深厚情感,以及从滹沱河身上获得的启迪。
教学时间:1教时
教学过程:
教学环节 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 一、导
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