沪教版语文七下柳永蝶恋花表.格式教案(2).docVIP

执教日期：2010年月日 教学课题 蝶恋花 柳永 课时 1 教 学 目 标 知识与技能： 体会词中情景交融的艺术特色，把握词的思想感情。 过程与方法： 通过反复诵读，合作探究，让学生掌握情景交融的艺术特点，鉴赏佳句。 情感态度与价值观： 体会本词的思想情感。 重点 欣赏词中的佳句，把握本词的感情。 难点 体会词中情景交融的特点。 教学练习设计分层 教具 德育融透点、渗透点、结合点 绿色教育结合点 教学过程： （一）导入新课?????? 今天我们来学习柳永的词《蝶恋花》。 （二）第一教学板块――了解作者，知晓背景。 ??????? 柳永(约987—1053)，初名