化学学生实验报告单.docVIP

实验名称：氧气的制取和性质 班级____________ 姓名______________ 实验目的：练习实验室制取氧气的方法，学会用排水集气法收集氧气。加深并巩固对氧气化学性质的认识 实验用品：酒精灯、大试管、单孔胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶（125毫升）、铁架台（带鉄夹）、水槽、玻璃片、镊子、钥匙、 高锰酸钾、 木炭、无锈细铁丝、火柴、棉花 、 实验结果： 实验内容及操作步骤 实验及现象 结论及解释 制取氧气 实验步骤：（用高锰酸钾制氧气并用排水法收集） ⑴、查：检查装置的气密性（图一） 导管口有 放出 图一 图二 ⑵、装：将药品装入试管，管口放团棉花，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管。 ⑶、定：将试管固定在铁架台上。夹在离试管口1/3处,试口稍微向下倾斜（图二） ⑷、点：点燃酒精灯，先使试管均匀受热后，对准试管中的药品部位加热 。 ⑸、收：当气泡连续均匀放出时，用排水法收集氧气 ⑹、移：收集完毕， 。 ⑺、熄：熄灭酒精灯 氧气的化学性质 木炭的燃烧 现象：木炭在空气中 ，放出 ，生成使 变浑浊的气体。 木炭在氧气中比在空气中燃烧 ，发出 ， 放出 ，生成 使 变浑浊的气体。 铁丝在氧气中燃烧 现象：铁丝在空气中 ，在氧气中剧烈燃烧， ，生成黑色固体，放出大量的热。 注意：集气瓶底部预先放少 量 或 。 反应化学方程式为： 实验小结：（1）氧气（O2）化学性质______________,可以支持燃烧，具有_________性。 （2）可燃物在空气中燃烧，实质是与空气中的__________发生化学反应。 （3）氧气浓度________,可燃物燃烧越剧烈。 实验名称：粗盐提纯 班级____________ 姓名______________ 实验目的：1、加深对混合物分离，提纯等概念的认识。2、初步学习溶解、过滤和蒸发等基本操作。3、练习使用托盘天平、量筒、蒸发皿和漏斗等常用仪器。 实验用品：烧杯、玻璃棒、量筒、漏斗、铁架台（带铁圈）、蒸发皿、酒精灯、托盘天平、砝码、药匙粗盐、蒸馏水火柴，石棉网，坩埚钳 实验结果： 实验内容及操作步骤 实验及现象 结论及解释 实验步骤 1、溶解： 用托盘天平称取2.4克粗盐。用玻璃棒不断搅拌，加快溶解速率。用量筒量取7毫升水到入烧杯里 2、过滤： 一帖：滤纸紧帖漏斗内壁，不留气泡 二低：滤纸边缘低于漏斗边缘 漏斗里液体的液面低于滤纸的边缘 三靠：盛液体的烧杯要紧靠玻璃棒； 玻璃棒的末端轻轻斜靠在有三层滤纸的一边； 漏斗下端管口要紧靠接收液体的烧杯内壁。 3、蒸发：把滤液到入洁净的蒸发皿里。用玻璃棒不断搅拌滤液， 防止液滴飞溅，当蒸发皿出现较多固体时，停止加热， 利用余热使水分全部蒸发。 4、回收 （注意事项） 过滤时： 一贴： 紧贴 二低： 要比漏斗口稍低； 要低于滤纸的边缘。 三靠： 玻璃棒要紧靠 ; 紧靠玻璃棒; 紧靠接受滤液烧杯内壁 蒸发时： 用 不断搅拌滤液，防止 ，当蒸发皿出 现 时，停止加热，利用 使水分全部蒸发。 （玻璃棒的作用） 溶解——搅拌 过滤——引流 蒸发——搅拌 回收——转移 实验小结： 1．粗盐提纯的步骤为 、 、 、 。 2．每一步都用到的玻璃仪器为 。 实验名称：配置溶液 班级____________ 姓名______________ 实验目的：1、加深对溶质质量分数的理解。2、初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。3、练习使用托盘天平。 实验用品：烧杯、玻璃棒、