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比喻法 友似作画须求淡， 文似看山不喜平。 用来比喻朋友宜于清淡，写文章要有起伏。 叠字法 喜期办喜事，吃喜糖，喝喜酒，皆大欢喜； 新春结新婚，传新俗，播新风，焕然一新。 刻画了喜事新办，移风易俗的欢乐情景。 双关法 两舟并行，橹速不必帆快； 八音齐奏，笛清难比箫和。 从字面看，是行舟和奏乐两件事，实际上这两联暗用了孙权名 臣鲁肃和刘邦的大将樊哙，北宋名将狄青和刘邦的名臣萧何的名字。 上联是一个武将出的，意思是文不如武，下联是一个文官对的，意 思是武不如文，但都不明说。 回文法 鼓浪屿鱼腹浦： 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天。 既可以正读，也可以倒读，写出了鼓浪屿鱼腹浦山上云雾弥漫雾因山生，水势浩淼，水天相接的景象。 古今联语论读书 好读书时不好读书；好读书时不好读书。 ——郑板桥 养心莫善寡欲；至乐无如读书。 ——郑成功 hǎo hǎo hào hào 草 堂 留 后 世 诗 圣 著 千 秋　　　 写鬼写妖，高人一等刺贪刺虐，入木三分 请说说下列对联中涉及什么人？ 答：杜甫（朱德题杜甫草堂）。 答：蒲松龄（郭沫若题蒲松龄故居） 译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊？ 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 这是鲁迅先生逝世后的一副挽联。 全国（河南、河北、山东、安徽）卷对联题： 下面都是春联的上联，请对出下联。 ????? ? 祖国江山好 神州面貌新 对联练习：请对下联 24?下是一副对联的上联，对出下联。（6?分 荔枝龙眼木瓜???皆是岭南佳果 丹霞南华梅关 都为粤北名胜 鹿茸貂皮人参 都为东北名产 燕山长白昆仑 全为塞北名山 上联：春到风光美 下联： 人勤喜事多 上联：春风春雨春色灿烂 下联： 新年新岁新景辉煌 上联：一杯清茶，解解解元之渴。 下联： 绝对待对 注释： 第一个是解除的“解jiě ”，第二个是姓“解xiè ”，第三个是解元的“解jiè ”（科举考试乡试第一名）。至今无人对出。 作业： 请搜集最少一则对联，准备 在班上交流,要求说说你搜集的对 联好在哪里。 如：古今书籍凭君选  中外文章任你观 对联知识讲座 逆转联 特点是：通过在原联中添字、减字、 改字等方式，使原来描写的事物向其反 面转化产生相反的结果。 对“对子” 1、出：白 对： 黑 2、出：来 对： 去 3、出：蓝天 对： 碧海 4、出：风萧萧 对： 雨茫茫 5、出：大漠孤烟直 对：长河落日圆 一、对联起源 最早的春联，据说是明朝开国之君朱元璋首创。 朱元璋即位当年除夕之夜，为显示大明气象鼎新，传旨“士庶各家，门上须加春联一副”。于是各家纷纷贴春联，当夜朱微服出访，发现一家未贴，一问方知是一家理发的，因为不识字，又买不起纸墨。朱当即为其代写一副： 虽是毫末事业 却是顶上功夫 此联主题紧扣主人本行，对得工整，通俗高雅。 说纪晓岚小时候上学淘气，不爱听他的私塾石先生上课，就在墙上挖一深洞，养了一只小山雀。一天他悄悄的去喂鸟，让石先生看见了，先生就在墙上写一上联：细雨家禽砖后死；当纪晓岚再去喂鸟时，发现鸟已经死了。心中疑惑时看见墙上的对联，断定是石先生所为，就续写了下联：粗毛野兽石先生。 二、对联的特点 石先生见到大为恼火，认为纪晓岚辱骂先生，于是执鞭责问纪晓岚。只见纪晓岚从容不迫的解释道：我是按先生的上联套写的。 有“细”就又“粗”，有“羽”就有“毛”， 有“家”就有“野”，有“禽”就有“兽”，有“砖”就有“石”，有“后”就有“先”，有“死”就有“生”。所以我就写了：粗毛野兽石先生，如果不这样写，请先生改写吧。 先生想了半天也没想出好的下联，只好扔下教鞭拂袖而去。 说纪晓岚小时候上学淘气，不爱听他的 私塾石先生上课，就在墙上挖一深洞， 养先生就在墙上写一上联：细雨家禽砖后死； 当纪晓岚再去喂鸟时，发现鸟已经死了。 心中疑惑时看见墙上的对联，断定是 石先生所为，就续写了下联：粗毛野兽石先生。 石先生见到大为恼火，认为纪晓岚辱骂先生， 于是执鞭责问纪晓岚。只见纪晓岚从容不迫 的解释道：我是按先生的上联套写的。 有“细”就又“粗”，有“羽”就有“毛”， 有“家”就有“野”，有“禽”就有“兽”， 有“砖”就有“石”，有“后”就有“先”， 有“死”就有“生”。 所以我就写了：粗毛野兽石先生， 如果不这样写，请先生改写吧。 先生想了半天也没想出好的下联，只好扔下教鞭拂袖而